23
популярного текста; беседа по проблемам, затронутым в тексте, с
выражением отношения к прочитанному. Объем текста 1500-1800 печатных
знаков. Время –50 мин.
Список рекомендуемой литературы и источников
Основная
1.
Зайцев О.С. Методика обучения химии.Просвещение,1998
2.
Пралиев С.Ж.,Бутин Б.М. Байназарова Г.М. Жайлау С.Ж. Общая химия.1-
2 том. Алматы-2003г.
3.
Крешков A.П. Основы аналитической химии. - М., 1976, т.1, 2.
4.
Ким А. М. Органическая химия. Сибирское университетское
издательство. Новосибирск. 2002.
5.
С. Жайлау.,З.О. Унербаева.Русско-англиско-казахский
терминологический словарь. КазНПУ им. Абая.2010г.-228с.1 том.
6.
С. Жайлау.,З.О. Унербаева.Русско-англиско-казахский
терминологический словарь. КазНПУ им. Абая.2010г.-228с.2 том.
Дополнительная
1.
Общая химия в формулах, определениях, схемах/ И.Е.Шиманович,
М.Л.Павлович, В.Ф.Тикавый, П.М.Малышко. Минск.: Універсітэцкае, 1996.
2.
Унербаева З.О. Номенклатура мен символиканың өзара байланысы арқылы
оқушылардың химиялық білім жетілдіру.Алматы.Оқу құралы 2003.
3.
Шардарбеков Д. Справочник по химии.-Алматы 2001г.
Интернет-ресурсы
1. www.testent.ru
2. www.osty.ru
3. www.himhelp.ru
4. www.school-collection.edu.ru
5. www.chemi.ord.ru
6. www.revolution.allbest.ru
7. ru.wikipedia.ord
8. www.alhimik.ru
9. www.xumuk.ru
10. www.hemi.nsu.ru
11. www.chemistry.ssu.ru
12. www.sci.informika.ru
13. www.azbuka.webzone.ru
14. www.amursu.ru
15. www.kaznpu.kz
Составители:
Жанбеков Х.Н. – к.х.н., профессор, КазНПУ им.Абая
Азимбаева Г.Т. - к.п.н., доцент, КазНПУ им.Абая
Кожагулова Ж.Р. – ст.преп., КазНПУ им.Абая.
24
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖƏНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМА
KBShT 3207 Кəсіби бағытталған шетел тілі
5В011200 - Химия
2 кредит
Алматы, 2016
25
Алғы сөз
1. Абай атындағы ҚазҰПУ жанындағы ҚР БҒМ жоғары жəне жоғары оқу
орнынан кейінгі білім берудің РОƏК «Білім» тобы мамандықтары бойынша
Оқу-əдістемелік бірлестігінде ДАЙЫНДАЛҒАН жəне ҰСЫНЫЛҒАН
2.
Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігімен
БЕКІТІЛГЕН
жəне ҚОЛДАНЫСҚА ЕНГІЗІЛГЕН
3. Типтік оқу бағдарлама 2016 жылғы ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті
білім беру стандартына сəйкес дайындалған. (Типтік оқу бағдарлама ҚР БҒМ
30.06.2016 ж., № 2 хаттамасымен бекітілген)
4. Пікір берушілер:
Жилқыбаев О.Т. – х.ғ.д., профессор, əл-Фараби атындағы ҚазҰУ
Нурахметова А.Р. – п.ғ.к., доцент, Абай атындағы ҚазҰПУ
5.
ҚР
БҒМ
Републикалық
Оқу-əдістемелік
Кеңесі
мəжілісінде
ҚАРАСТЫРЫЛҒАН 30.06.2016 ж., Хаттама № 2.
Осы типтік бағдарламаны Абай атындағы ҚазҰПУ жанындағы ҚР БҒМ РОƏК «Білім»
тобындағы мамандықтары бойынша ОƏБ рұқсатынсыз көбейтуге жəне таратуға
болмайды.
26
Түсінік хат
Экономикалық, саяси, ғылыми-техникалық, мəдени жəне білім
салаларында халықаралық қатынастардың ұлғаюына байланысты бүгінгі
таңдағы жоғары мектептің түлегі өзінің кəсіби бағытында белсенді түрде
кəсіби қазақ (орыс) тілін меңгеруді қажет етеді.
Кəсіби қызметінде болашақ маман мынадай аспектілер тұрғысында
қазақ (орыс) тілін меңгеруі қажет, жаңа технологиялармен уақытылы танысу,
ғылым мен техниканың даму тенденциялары жəне жаңалықтар алыс, жақын
шетелдік əріптестермен кəсіби тұрғыда байланыс орнату. Қазақ (орыс) тілді
игерудегі қажеттілігі, ең алдымен, жоғары білікті маман болып қалыптасу
үшін қазақ, орыс тілінде меңгерген студент, оның кəсіби қажеттілігіне
қызмет жасайды.
ЖОО – осы пəннің негізгі ерекшеліктерінің бірі, оқу мақсатында жəне
оқу мазмұнында көрсетілгендей, оның кəсіби бағытта қазақ (орыс) тілін
мүмкіндігінше жоғары деңгейде меңгеру.
Осы мақсатта көпшілік ортада сөйлеу дағдысын дамыту (баяндама,
пікірталас, хабарлама), ақпараттарды меңгеру үшін арнайы əдебиеттер оқыту
дағдысын дамыту, мамандығына сəйкес кəсіби əдебиетті аудару жəне пікір,
мазмұндама жазу негізін қалыптастыру, хат алмасу, ашық басылымға хат,
мақала дайындау дағдысының негізін дамыту. Мамандық бойынша кəсіптік
бағыттағы мəліметтерді қазақ, орыс тілінде оқыту.
Оқыту мақсаты:
-
бітірушілерге кəсіби бағытталған шетел тілін меңгерту (қазақша
оқымайтындар үшін) өйткені ол қоғамдық жəне бағдарлы аймақта ойдың
қалыптасуының тəсілі ретінде пайдаланылады;
-
студенттерге қазақ, орыс тілін мамандығы бойынша жүйелі білім алу,
тереңдету, кеңейту жəне өз мамандығының біліктілігін арттырудың өзіндік
құралы ретінде пайдалануды үйрету.
Курс мазмұны жалпыкəсіптік, өндірістік жəне оқу-зерттеу қатынастағы
аймақтарын қамтиды.
Жалпы кəсіби қарым-қатынас бұл – базалық ғылыми білім жүйесінде
жəне меңгерген мамандықтары бойынша жалпы теориялық ұғымды
қамтамасыз
ететін
коммуникативтік
дағдыларын
мақсатты
түрде
қалыптастыру. Бұл бағдарламаның мазмұны химия мамандығы бойынша
жалпы сипаттамаларды, оның даму деңгейін, сонымен қатар, маманның
кəсіби іс-əрекет құрылымын дамытуды қамтиды.
Өндірістік қарым-қатынас аймағы маманды кəсіби дайындаудың
практикалық бөлімімен сəйкес келеді. Осы саланың пəндік-тақырыптық
мазмұны компоненттері: іскерлік қарым-қатынас жəне оның əртүрлілігі,
іскерлік хаттар, өндірістік қарым-қатынастың күнделікті жағдаяттары,
қазіргі іс құжаттар саласы бойынша жалпы мағлұматтар, жарнамалау болып
табылады, осы мағлұматтардың бəрі кəсіби тұрғыда өз ойын ашық айтып,
қорытындылар кəсіби қазақ (орыс) тілінде қызмет жасауды дағдыландыру.
