Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 366 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Мектептегі тарихты оқытудағы инновациялық технологиялар.Инновационные технологии в
преподавании истории в школе. Innovative technologies in the teaching of history in schools.
Пререквизиттер: Тарих, Философия, Мәдениеттану
Постреквизиттер: Әдебиет, Қоғамтану, Жаңа замандағы Қазақстан тарих
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық, саяси және ӛркениеттің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Қоғамның әлеуметтік саласының қайшылыққа толы болуы әрбір
адамның ӛзіндік жолын кӛпшілктің адасу жолына қалыптасу процеснде дін туралы білімді игеру
ғылыми техникалық дәуірінде қоғамды, әлемді ӛзін-ӛзі тану шекіз де, мәнгі процесс екендігін мойындау
ӛзіндік жолды анықтау. Осындай жолдар дұрыс ақпарат жиынтығын теориялық деңгейде жеткізу негізгі
мақсат.Білімгерлер тарих пәнін оқу барысында енгізіліп жатқан жаңа технологиямен таныс болады.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: аға оқытушы Тӛлегенова Г.Т.
Ежелгі дүние тарихы. История древнего мира. Ancient world history.
Пререквизиттер: Орта мектеп кӛлемінде дүниежүзі тарихы курсын білу.
Постреквизиттер: Ежелгі, орта ғасырлар археологиялық мәліметтерін меңгеру қажет.
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық және саяси ӛмірдің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: «Ежелгі дүние тарихы» курсы студенттерді, пәннің негізгі
теориялық танымын кӛрсету болып табылады. Курстың мақсаты — болашақ тарихшыларды пәннің
тарих ғылымында алатын орнымен, оның міндеттері және даму тарихымен таныстыру. Сонымен қатар
осы жалпы курстың максатына түсіндіруіндегі аса маңызды ғылыми тұрғыдан ерекше құнды
ескерткіштердің, ашылу, Зерттелу тарихы кіреді. Оқу әдістемелік кешенде кӛне дәуірдегі орта
ғасырдағы тарихымызға тікелей немесе жанама қатысы бар Еуразия аймағына. оның ішінде елімізге
кӛршілес жаткан ӛңірлер Кіндік Азия, Орта және Оңтүстік –батыс, Азия, Кавказ, Сібір, Орал атырабына
кӛбірек кӛңіл бӛлінді. Еліміздің кӛне, байырғы тарихының дсректерін біз негізінен ескерткіштерді
зерттеу арқылы аламыз.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: аға оқытушы Қозыкеева Б.Т.
Қосалқы тарихи пәндер. Вспомогательные исторические дисциплины. Auxiliary Historical
Disciplines.
Пререквизиттер: Дүниежүзі тарихы курсын білу.
Постреквизиттер: Ежелгі, орта ғасырлар археологиялық мәліметтерін меңгеру қажет
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық және саяси ӛмірдің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Болашақ тарихшыны даярлау жүйесінде тарихи қосалқы
пәндердің маңызы зор. Бұл оқу құралының негізгі мақсаты – білімгерлерге тарихи деректермен жұмыс
істеу және тарих курсының оқу кезінде ӛздік сабақтарға қатысты әңгімелер мен тәжірибе жұмысына
нақты білім беру.Қосалқы тарихи пән – тарихшыға әдістеме мен тарихи зерттеу техникасын үйрететін
ғылыми пән.Қосалқы тарихи пәннің зерттеу және таралу теориясының сұрақтары материалдары-ның
негізгі сипатын анықтайды. Қосалқы тарихи пәннің жасалуымен негізгі материалының теориялық
сұрақтармен анықталады, ақпараттың жазбаша болуында (металл, тас, қағаз, пергамаент ) деректің
түріне (герб,монета,мӛр, жазбаша негізгі,әдеби ескерткіш пен акт.)
Қосалқы тарихи пәннің тарих ғылымындағы орны. Тарихшы жұмысындағы Қосалқы тарихи пәннің
тәжірибелік қолданысы. Жеке қосалқы пәндерге мінездеме. Бұл тақырыптағы негізгі және қосалқы
пәндердің байланысын ашу.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі:т.ғ.к.,
доцент Абдирасилова З.С.
Экология және тұрақты даму. Экология и устойчивое развитие. Ecology and Sustainable
Development.
Пререквизиттер:Қолданбалы экология, Жалпы экология.
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 367 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Постреквизиттер :Геэкология және табиғатты қорғау.
Құзыреттілік:Қоршаған ортаны қорғау-кешенді экологиялық мәселе. Қазақстандағы табиғатты
пайдалану тарихы. Қоршаған ортаны қорғау саласындағы халықаралық қарым-қатынас.
Экологиялық білім деңгейін кӛтеру.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны:
Бұл курс білімгерлерді жалпы экология және қоршаған ортаны қорғау негіздерімен
таныстырады. Олардың экологиялық мәдениетін кӛтереді, «Экологиялық ойлау қабілетін»
қалыптастырады және атмосфера экологиясын терең ұғынуға дайындайды. Ғылыми білім
жүйесіндегі экологияның орны. Экожүйе және биосфера ғылымы ретінде экологияның қазыргі
түсінігі. Биосфераға антропогендік әсер мәселелері. Әлеуметтік процесс пен экологияның
байланысы. Экологиялық білім беру мен тәрбиесінің түсінігі.Қоршаған ортаны қорғау-кешенді
экологиялық мәселе. Қазақстандағы табиғатты пайдалану тарихы. Қоршаған ортаны қорғау
саласындағы халықаралық қарым-қатынас. Экологиялық білім деңгейін кӛтеру.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Жорабеков Е.У.,
Джанаева Ж.М.
Адам экологиясы.Экология человека . Ecology of human.
Пререквизиттер: Экология, Биология
Постреквизиттер: Әлеуметтану, Философия
Құзыреттілік: Бұл пәнді оқыту арқылы білімгерлердің адам іс-әрекетінің нәтижесінде табиғи
территориялық кешендердің ӛзгеріске ұшырауы туралы білімді меңгеру іскерліктері артады.
Антропогендік факторлардың қоршаған ортаға тигізетін залалдарын анықтай білу дағдылары.
Пәнаралық байланыс негіздегі жүргізілетін географиялық пәндермен экологиялық жағдайды ажырата
білу құзіреттілігі қалыптасады.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Пәннің мақсаты мен міндеттері, пәнаралық байланыстары.
Экологиялық ахуал жағдайында экологиялық білім мен тәрбие беру. Социогенез процесіндегі
экологиялық ойлауды дамыту. Жаңа экологиялық ойлау Экологиялық білім берудің тарихы мен
болашағы. Экологиялық білім берудің халықаралық тарихы. Экологиялық білім беру саласындағы
халықаралық қатынастың даму тарихы. ҚР экологиялық білім мен тәрбие берудің стратегиялық дамуы.
Эколоиялық білім мен тәрбие берудің мазмұны мен әдісі. Экологиялық білім мен тәрбие берудің
этаптары. Жоғары оқу орындарындағы экологиялық білім мен тәрбие берудің кезеңдері. Формальды
емес экологиялық білім мен тәрбие беру. Білім мен тәрбие берудегі экологиялық және ұлттық
мәдениеттің аспектісі.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: Зарубаев Ғ.М.,
Джанаева Ж.М.
Әлеуметтану. Социология. Sociology.
Пререквизиттер: Әлеуметтану курсын ЖОО-да оқу үшін міндетті пәндермен қатар, сіздің орта мектеп
бағдарламасында ″Математика″,″Психология″, ″Қоғамтану″ пәндерін толық білуінізді талап етеді.
Постреквизиттер: Құқықтану, тарих
Құзыреттілігі: қоғамның дамуы үшін қажет азаматтық және саяси ӛмірдің заңдылықтарын үйрену.
Алған білімдерді тәжірибе жүзінде қолдана білу.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Әлеуметтану интегративті, пәнаралық ғылым болып табылады,
оның ішінде жаратылыстану, әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдардың негізгі мазмұның құрайды.
Сондай-ақ жаратылыстану ғылымының ішінде математика, демография, экономика және әлеуметтік
статистика, инфарматика, бұлар қоғам ӛмірінің барлық қырын зерттеуге кӛмектеседі және
әлеуметтануда ӛзіне тән бағыт қалыптастырады, бұлар социография, социомедицина, социобиология
және т.б., әлуметтік ортадағы оқиғалар мен процестерді түсінуге және болжауға кӛмектеседі.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарлама жетекшісі: аға оқытушы Мынбаева М., п.ғ.к., доцент Таубаева С.Т.
Саясаттану. Политология. Political science.
Пререквизиттер: Қазақстан тарихын, мәдениетін, рухани мәдениетінің тарихын, сонымен қатар
шетелдер тарихын, мәдениетін біле отырып, ішкі және сыртқы саясатында елінің тарихымен
мәдениетімен салыстыра отырып кӛз жеткізу.