Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі с. Аманжолов атындағы шығыс қазақстан мемлекеттік

жүктеу 1,05 Mb. Pdf просмотр бет 25/75 Дата 04.01.2022 өлшемі 1,05 Mb. #36257

Навигация по данной странице:

• Ұсынылатын әдебиеттер

Тапсырмалар :  1.  Оқыту  теорияларының  мәні  мен  оларды  жоғары  мектептегі  оқыту  үрдісінде  қолдану  ерекшеліктерін  талдаңыз:  түсіндірмелі-иллюстративті  оқыту, проблемалық оқыту, дамыта оқыту, контексті оқыту.  2.  Оқыту  заңдылықтары  мен  оқыту  принциптерін  талдай  отырып,  оқыту  үрдісінің  сапасы  мен  нәтижелілігін  арттыратын  факторларды,  педагогикалық-психологиялық жағдайларды анықтаңыз.  3. Дуальді оқыту жүйесінің мәні мен ерекшелігін сипаттаңыз.    Ұсынылатын әдебиеттер :  1.   Попков  В.  А.  Дидактика  высшей  школы:  учеб.  пособие  для  вузов  /  В. А. Попков, А. В. Коржуев. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2008. -  224 с.  2.   Завалко  Н.  А.  Содержание  и  технологии  второго  образования:  [моногр.]  /  Н.  А.  Завалко,  Н.  М.  Шефер.  -  Усть-Каменогорск  :  [Медиа- Альянс], 2003. - 164 с.  3.   Дьяченко  В.  К.  Основы  современной  дидактики  :  учеб.  для  пед.  вузов  и  ун-тов  /  В.  К.  Дьяченко,  Г.  М.  Кусаинова  ;  ред.  А.  Сейтешева.  -  Алматы : ГЫЛЫМ, 1996. - 388 с  4.   Завалко  Н.  А.  Индивидуализация  процесса  обучения  в  системе  многоступенчатого образования. - Усть-Каменогорск : [Изд-во ВКГУ], 1998.  - 250 с  5.   Игенбаева Р.Т. Жоғары мектеп педагогикасы. - А.: Эверо, 2008.  6.   Смирнов  С.  Д.  Педагогика  и  психология  высшего  образования:  от  деятельности к личности. - М. : Академия, 2010. - 394 с.  7.   Педагогика и психология высшей школы: учеб. пособие для вузов. -  Ростов н/Д. : Феникс, 1998. - 544 с.  8.   Самоукина  Н.  В.  Психология  и  педагогика  профессиональной  деятельности. - М. : ТАНДЕМ:ЭКМОС, 1999. - 352 с.                  жүктеу 1,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз