Қазақстан білім және ғылым министрлігі

17 

 

қалыптастыру  мүмкіндігін  болдырмайды  және  бүкіл  оқыту  кезеңі  бойына  жүктеменің 

біркелкілігін үйлестіруге мүмкіндік береді.  

Курстық  жұмыстар  (жобалар)  мен  ағымдағы  (шекті)  бақылау  модульдің 

құрамдастары бойынша оқу жұмысының түрі ретінде қарастырылады және оны зерделеуге 

бөлінген еңбек сыйымдылығын шегінде орындалады.  

МББ-да  әріптік-сандық  әліпбиді  пайдаланып, пәндерге  тиісті  қаріпті  тағайындауды 

қарастыратын  пәндерді  кодтаудың  бірыңғай  жүйесі  қолданылады.  Әріптік  бөлігі  латын 

әліпбиінің  әріптерімен,  сандық  бөлігі  –  араб  сандарымен  ұсынылған.  Шифрлар  жоғары 

және  жоғары  білімнен  кейін  білім  берудің  оқу  пәндерін  кодтау  жүйесіне  сәйкес 

тағайындалады.  Пәннің  шифры  автоматты  түрде  ХГТУ-дың    ОПБАЖ-нда 

қалыптастырылады. 

Модульдердің  атауы  мен  нөмірі  былайша  тағайындалады:  -  барлық  қалған 

модульдерге  модульдің  атауы  мен  нөмірін  кафедралар  меңгерушілері  тағайындайды. 

Модульдің  нөмірі  модуль  түрінің  алғашқы  әріптерінен,  рет  нөмірінен  құралады, 

модульдердің  ретін  кафедралар  өз  бетінше  белгілейді.  МББ-лар  факультеттің, 

университеттің  ішінде  дайындық  бағыты  тобы  бойынша  бірдейлендірілуі  тиіс.  МББ 

бірдейлендіру де оқу корпустарының географиялық орналасуын және ЖЦП және ішінара 

БП  циклдары  бойынша  оқу  топтарының  ықтимал  санын  ескеруі  тиіс.  Бірдейлендіру 

жөніндегі негізгі талаптарды оқу-әдістемелік басқарма белгілейді. Бұл ретте бірдейлендіру 

тұтастай  алғанда  университет  деңгейіндегі  ЖЦП  циклы,  БП  циклы  бойынша  дайындық 

бағыты мен мамандықтар топтары бойынша, БЦП циклы бойынша мамандықтар топтары 

бойынша жүргізіледі.  

Бакалаврды  даярлау  жөніндегі  білім  беру  процесінің  аяқталғандығының  негізгі 

критерийі студенттің теориялық оқытудың кем дегенде 129 кредитін (оқу мерзімі 4 жыл), 

сондай-ақ кем дегенде 6 тәжірибе 6 кредитін, дипломдық жұмысты (жобаны) жазуға және 

қорғауға  кем  дегенде  2  кредитін  және  мамандық  бойынша  мемлекеттік  емтиханды 

дайындауға және тапсыруға кем дегенде 1 кредитін меңгеруі болып табылады.  

Техникалық және кәсіптік (орта кәсіптік), орта білімнен кейін немесе жоғары білімі 

бар  тұлғалар  үшін  ЖОО-дағы  оқу  процесі  алдыңғы  білім  деңгейінің  игерілген  пәндерді 

ескеріп,  оқу  мерзімі  жеделдетілген  қысқартылған  білім  беру  бағдарламалары  бойынша 

ұйымдастырылады.  Жоғары  білім  арқауындағы  білім  беру  бағдарламалары  тек  кәсіби 

даярлықты  ғана  қарастырылады  және  арқаулық  және  бейіндеуші  пәндердің  циклдарын, 

оқытудың қосымша түрлері мен аралық және қорытынды аттестаттауды қамтиды. 

 5В042100 «Дизайн» мамандығының ерекшелігін ескере отырып, білім беру процесі 

аяқталғандығының негізгі критерийі студенттің теориялық оқудың 161 кредитін меңгеруі 

болып табылады (оқу мерзімі 5 жыл).  

Теориялық  білімдер  мен  кәсіби  құзіреттерді  бекіту  және  тереңдету,  сондай-ақ  өз 

бетінше  кәсіби  қызмет  тәжірибесін  алу  кәсіби  тәжірибеден  өтпей  мүмкін  болмайды. 

Тәжірибенің  мақсаты  білім  алушылардың  кәсіби  қызметтің  барлық  түрлерін  кешенді 

меңгеруі,  жалпы  және  кәсіби  құзіреттерді  қалыптастыру,  сондай-ақ  мамандық  бойынша 

қажетті қабілеттер мен тәжірибеге ие болуы болып табылады. Тәжірибенің барлық түрлерін 

өткізуді  «ХГТУ»  университеті  тәжірибе  базаларымен  жасалған  шарттар  негізінде 

ұйымдастырады.  Білімалушыларды  оқытудың  әртүрлі  кезеңдеріндегі  тәжірибенің 

мақсаттары  мен  міндеттері  бірінен  бірі  ерекшеленеді,  алайда  олар  оқытудың  басқа 

түрлерімен  және  әдістерімен  органикалық  тұрғыда  өзара  байланысты.  Тәжірибе  өзі 

теориялық  білімдерді  бекітуге  арналған  пәндермен  бірге  оқу  модуліне  енгізілген. 

Бакалавриаттың  барлық  мамандықтары  үшін  көлемі  кем  дегенде  2  кредиттік  оқу 

тәжірибесі, сондай-ақ жалпы көлемі кем дегенде 4 кредиттік педагогикалық және/немесе 

өндірістік тәжірибе жоспарланады. 

 Күндізгі  және  кешкі  оқыту  түрлерінің  бітіруші  курсында  оқу  жылы  теориялық 

оқытудың  бір  академиялық  кезеңінен,  сондай-ақ  диплом  алдындағы  тәжірибеден  өтуден 

және ҚМА-дан құралады.  

18 

 

Дипломдық  жұмысты  (магистрлік  диссертацияны)  жазу  және  қорғау  мамандықтың 

аяқтаушы модульдерінің біріне енгізіледі. 

 

1.3 

МАГИСТРАТУРА 

БОЙЫНША 

МОДУЛЬДІК 

БІЛІМ 

БЕРУ 

БАҒДАРЛАМАСЫ ӘЗІРЛЕУГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР 

 

Магистратураның  бағдарламалары  бойынша Модульдік  білім  беру  бағдарламалары 

сондай-ақ  бакалавриаттағы  секілді  магистратуранң  МЖМБС,  кафедралар  әзірлеген 

мамандықтар ТОЖ және ЭПК талаптары негізінде модульдік қағидат бойынша әзірленеді.  

Магистратура мамандықтары бойынша МББ білім беру бағдарламасының мазмұнына 

және  ғылыми  және  педагогикалық  магистратураның  және  алдыңғы  даярлықты  ескеріп, 

бейіндік магистратураның бағдарламалары бойынша оқыту мерзімдеріне қарай әзірленеді.  

МББ әзірлегенде тәжірибелердің ұзақтығын ескеру қажет. 

Ғылыми  және  педагогикалық  магистратура  үшін  (оқу  мерзімі  2  жыл)  1  кредит 

мынаған тең:  

- педагогикалық тәжірибе үшін – 30 сағат, немесе 1 апта; 

 - зерттеу тәжірибесі үшін – 120 сағат, немесе 4 апта;  

- магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы үшін – 120 сағат, немесе 2,5 апта;  

Бейіндік магистратура үшін (оқу мерзімі 1 немесе 1,5 жыл) 1 кредит мынаған тең:  - 

өндірістік тәжірибе үшін – 75 сағат, немесе 2,5 апта;  

- магистранттың эксперименталдық-зерттеу жұмысы үшін – 120 сағат, немесе 2,5апта. 

 

1.4 МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫН БЕКІТУ ТӘРТІБІ 

МББ  әзірлеушілері  кафедралар  болып  табылады.  МББ  әр  мамандыққа  бекітілген 

құрылымға  және  кестелердің  нысандарына  сай  екі  тілде  (мемлекеттік  және  орыс)  бөлек 

әзірленеді. 

 ОӘБ  МББ-ның  тиісті  білім  беру  деңгейінің  ҚР  МЖМБС  талаптарына  сәйкестігін 

тексереді,  факультет  және  тұтастай  алғанда  университет  аясында  білім  беру 

бағдарламаларын  бірдейлендіруге,  оқу  процесін  ұйымдастыру,  сондай-ақ  құзіреттерді 

қамтамасыз  ету  тұрғысынан  әзірленген  жоспарлардың  оңтайлылығына  талдау  жүргізеді. 

ҚР МЖМБС сол немесе басқа талаптарын, бірдейлендіруді және құзіреттерді орындамау 

анықталғанда МББ-лар түзету үшін кафедраларға қайтарылады. 

 Университет  жыл  сайын  МББ  өзектендіруді  (ғылымның,  техниканың,  мәдениеттің, 

экономиканың,  технологиялардың  және  әлеуметтік  саланың  дамуы  ескерілген  пәннің 

құрамы  бөлігінде)  жүргізеді.  МББ-дағы  өзгерістер  де  ҚР  БҒМ  ұсынымдары  негізінде 

енгізілуі  мүмкін.  МББ-ға  өзгерістер  енгізгенде  кафедралар  тек  МББ-ның  вариативтік 

бөлігін (траекториясын) ғана өзгертуге құқылы.  

Бекітер  алдында  Модульдік  білім  беру  бағдарламасы  жұмыс  берушінің 

қорытындылауымен бірге университеттің ОӘБ, ғылыми кеңесінің отырысында қаралады.  

Жаңадан қабылданған МББ бойынша оқыту 1 курстан басталады. Қалған курстардың 

студенттерін/магистранттарын  оқыту  бұрын  бекітілген  МББ  бойынша  жүргізіледі. 

Бекітілген МББ студентті  мамандық бойынша оқытудың бүкіл мерзімі бойына өзгеріссіз 

қолданылатын ЖОО ішіндегі негізгі нормативтік құжат болып табылады.  

Кафедра жыл сайын жаңа оқу жылына жетілдірілген МББ қалыптастыру үшін ЭПК 

талдайды  және  қажет  болған  жағдайда  толықтырады,  бұл  ретте  білім  беру 

бағдарламаларының  ерекшелігіне  қарай  модульдердің  сипаттамасына  толықтырулар 

енгізуге рұқсат етіледі.  

Басып шығарылған, кафедралар меңгерушілерімен келісілген және қолдары қойылған 

МББ-лар  ағымдағы  оқу  жылының  аяғында  маусым  айының  соңынан  кешіктірілмей 

университеттің  Ғылыми кеңесінің қарауына енгізіледі және ректор бекітеді. Бакалавриат 

және  магистратура  мамандықтары  үшін  модульдік  білім  беру  бағдарламасы  үш  данамен 

әзірленеді, олардың біреуі Оқу- әдістемелік жұмыстар  және  инновациялық   технологиялар 

19 

 

бөлімінде,  екіншісі  кафедрада,  үшіншісі  офис-Тіркеушінің  кеңсесінде  сақталады, 

көшірмелері білім алушының сұранысы бойынша ұсыну үшін СҚКО-қа жолданады. 

Модульдік  білім  беру  бағдарламасы  университеттің  Ғылыми  кеңесінде  қаралып, 

бекітілгеннен кейін Ғылыми кеңестің отырысы өткізілген күні қойылып, ректордың (немесе 

уәкілетті  тұлғаның)  қолымен  және  Оқу-әдістемелік  жұмыстар    және    инновациялық   

технологиялар бөлімінің  мөрімен куәландырылады.  

Студенттердің  қажеттіктерін  есепке  алу,  оқу  процесіне  және  білім  беру 

бағдарламаларының  сапасына  қанағаттанғандық  туралы  кері  байланыс  алуды  жылына  1 

мәрте жүргізу қажет.  

Жұмыс  берушілердің  бітірушілердің  білімдері  деңгейіне  қанағаттанғандығын 

анықтау  мақсатында,  кафедралар  сауал  салу  әдісін  пайдаланып,  жұмыс  берушілерге 

сауалнама  өткізеді.  Сауалнама  нәтижелері  талданады  және  әрі  қарай  білім  беру 

бағдарламаларын әзірлеу кезінде қолданылады.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20 

 

        

Қосымша -1 

Модульдік  білім  беру  бағдарламасын  қалыптастыру 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21 

 

 

 

Қосымша -2 

МОДУЛЬДІ  СИПАТТАУҒА  АРНАЛҒАН  ФОРМУЛЯР 

 

Модульдің атауы  және шифр   

Модульге  жауапты 

 

Модуль   түрі 

 

Модуль дәрежесі 

 

Аптадағы   саағат  саны 

 

Кредит саны 

 

Оқу  үлгісі 

 

Семестр 

 

Оқитындар  саны 

 

Модуль пререквизиті 

 

Модуль постреквизиті 

 

Модуль   мазмұны 

 

Оқу  нәтижелері 

 

Қорытынды  бақылау  үлгісі 

 

Кредиттерді  алу шарты 

 

Модуль  ұзақтығы 

 

Әдебиет 

 

 

Жаңартылған  мәрзімі 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22 

 

 

Қосымша -3 

 

Құзіреттілік  пен  білім  беру  қорытындыларының   ара қатынасы 

 

Кесте-1 

Оқу нәтижелерін (бітіруші білуі тиіс) 

Н1   

 

Н2   

 

Н2   

 

 

 

Модульдер мен білім  беру  қорытындыларының   ара қатынасы 

Кесте-2 

Модуль 

атауы 

Н1 

Н2 

Н3 

Н4 

Н5 

Н5 

Н6 

Н7 

... 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Шартты  белгілері: 

1. 

пәннің   мәні  болып  табылады   ; 

2. 

пәннің  негізгі  сұрағы  болып  табылады  ; 

3. 

тереңдетіледі  ; 

4. 

қарастырады   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23 

 

Қосымша-4 

Оқыту бағдарламасының  құрылымы 

 

Модуль  атауы  

Қалыптастырушы  

компетенции  

Креди-

т 

 КZ 

Креди-

т 

ECTS 

Оқу 

кезеңі  

Модуль компоненттері  

Пән 

циклі 

Компо

нент  

Қортыныды  

бақылау 

код 

атауы 

 

 

Общие модули 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мамандық модулі 1траектория:  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мамандық модулі 2траектория: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24 

 

Қосымша-5 

Білім  беру   бағдарламасының  модульдері  бөлінімсінде  игерілген   кредиттердің   көлемін   көрсететін   жиынтық  кестесі 

 

Оқыту 

курсы 

Семестр 

Меңгерілген 

модуль саны 

Оқытылатын  

пәндер  саны 

KZ кредиттер саны 

Барлық  

сағаты 

ECTS 

саны 

МК 

ТК 

Теор

иялы

қ 

оқыт

у 

Оқу 

практикас

ы 

Өндіріст

ік 

практик

а 

Педагог

икалық 

практик

а 

Аттестация  

қорытынд

ысы 

барлығ

ы 

емтих

ан 

сынақ 

 

 

 

 

1 

1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 

3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 

5 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 

7 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Барлығы  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25