Асыл сµзді іздесењ, Абайды оќы, ерінбе

жүктеу 4,84 Kb. Дата 22.05.2018 өлшемі 4,84 Kb. #15809 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• III-кезең
• I-кезең
• VII-кезең

Сабақ тақырбы: Қарсылықты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем. Практикалық сабақ. Сабақтың мақсаты: а) Білімділік- қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлемдерден алған теориялық білімдерін практикада қолдану, ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе отырып, білімдерін бекіту; ә) дамытушылқ - ойлау қабілеттерін, қиялдарын дамыту; ой қорытып, нақты шешім жасауға үйретіп, өздеріне сенімдерін арттыру; б) тәрбиелік - сауатты жазуға, ұқыптылыққа баулу; бір-бірін тыңдай білуге үйрету; сөйлеу мәдениеттерін қалыптастыру. III-кезең IV-кезең Шығармашылық жұмыс.Слайд 7 Жаттығумен жұмыс II-кезең I-кезең Ұйымдастыру Үй тапсырмасын сұрау. Талдау жұмыстары. V-кезең VII-кезең Үйге тапсырма VI-кезең Бекіту 131 – жаттығу Мақсаты: Төмендегі қарсылықты салаласты сабақтас құрмаласқа айналдырып жазыңдар. 130 – жаттығу Мақсаты: Төмендегі сабақтаса байланысқан сөйлемдердің тыныс белгілерін қойып жазып, мағыналық түрлеріне ажыратыңдар. 1. Мұстафа одан жаман кектене түскенмен мен енді ол үйден кетпеуге бел байладым. 2. Сексен сұлу сылаңдап тұрса дағы Ғалияның алмаймын кірпігіне! (С.М.) 3. Бұл күнде Құнанбай өлсе де құнанбайлық құрымапты. 4. Өзеннің суы тайыз болғанмен жағасы тік. (Т.Ахт.) 5. Жұмыс қанша қиын болғанмен маңдай алдым қанша бұлдыр болғанымен менің сол кездегі өмірім қуанышты өмір болады. (А.Макар.) Назарларыңызға рахмет жүктеу 4,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз