Қарастырылды: Институттың ок кеңесінде

 
 
 
SPA Web Programming 
КОД:  
КРЕТИД: 3 (2/1/0)  
ПРЕРЕКВИЗИТ: Желілік бағдарламалау технологиясы, объектілі-бағытталған бағдарламалау 
 
 
КУРСТЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ 
Студенттерді асинхронды сұраныстарды және бағдарламалау скрипті тілдерін белсенді 
қолдану негізінде заманауи WEB қосымшаларды құруға үйрету. Бүгінгі таңда бір беттік 
қосымшалар фреймворктардың кең спектріне ие, олардың бірі-Angular, оның негізінде тәртіп 
құрылған. JavaScript and Typescript тілдері оқытылады. 
JQuery framework және DOM қысқаша шолу беріледі; 
 
КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ 
Single Page Application (SPA) WEB programming - бір беттік тәсілді қолдану арқылы 
бағдарламалау. Міндет-веб браузер және скрипт тілі базасында толық функционалды 
қосымшаларды дайындау құралдарын ұсыну. Мұндай қосымшаларды құрудың негізгі сәттері 
және осы тәсілді іске асыру үшін түрлі фреймворктердің концептуалды элементтері 
зерделенетін болады. Негізгі назар фреймворк Angular бөлінеді. 
 
КУРСТЫ АЯҚТАҒАННАН КЕЙІНГІ БІЛІМІ, БІЛІКТІЛІГІ, ДАҒДЫЛАРЫ 
- Веб браузер негізінде бір беттік қолданбаларды жасау. 
- Angular фреймворк пайдалану 
- Деректерді беруді және серверлік кодпен өзара әрекеттесуді ұйымдастыру 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
Функционалдық бағдарламалау 
КОД:  
КРЕТИД: 3 (2/1/0)  
ПРЕРЕКВИЗИТ :  
Желілік бағдарламалау технологиясы, объектілі-бағытталған 
бағдарламалау 
 
КУРСТЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ 
Курстың  мақсаты  -  студенттерге  практикалық  мәселелерді  шешу  үшін  функционалдық 
бағдарламалау  парадигмасын  қолдануды  үйрету.  Функционалды  бағдарламалау  тілдерінің 
бірі зерттелуде.
 
 
КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ 
Курс  функционалдық  бағдарламалау  парадигмасын  зерттеуге  арналған.  Программалаудың 
функционалдық тілдері және оларға енгізілген тұжырымдамалар жоғары жүктемемен жұмыс 
істейтін  және  қауіпсіздік  пен  масштабтауға  жоғары  талаптар  қоятын  бағдарламалық 
қамтамасыз  етуді  әзірлеуде  белсенді  қолданылады.  Функционалды  бағдарламалаудың 
көптеген  тәсілдерін  дәстүрлі  процедуралық  және  объектілі-бағытталған  тілдерде  қолдануға 
болады,  әсіресе  Java,  C++,  С#,  Python  сияқты  тілдер  уақыт  өте  келе  таза  функционалдық 
тілдерден  көбірек  құрал-саймандарды  алып  жатыр.  Курста  бағдарламаларды  жазуға 
функционалды амалдың базалық концепцияларын түсіндіру бағдарламалау тілдерінің бірінің 
көмегімен  суреттеледі.  Курс  соңында  білім  алушылар  кез  келген  тілде  бағдарлама  жазу 
кезінде функционалдық бағдарламалаудың базалық концепцияларын қолдана алады, сондай-
ақ  практикалық  есептерді  шешу  үшін  бағдарламалаудың  функционалдық  тілін  қолдану 
тәжірибесін алады. 
 
КУРСТЫ АЯҚТАҒАННАН КЕЙІНГІ БІЛІМІ, БІЛІКТІЛІГІ, ДАҒДЫЛАРЫ 
Функционалды бағдарламалаудың базалық тәсілдерін қолдана отырып қолданбалы 
бағдарламалау есептерін шеше білу 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
Аналогтық және цифрлық сигналдарды өңдеу 
КОД ________ 
КРЕДИТ – 3 (2/1/0)  
ПРЕРЕКВИЗИТ: Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика, Алгоритмдеу 
және бағдарламалау негіздері 
 
КУРСТЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ 
Аналогтық және сандық сигналдарды ұсыну мен түрлендірудің негізгі принциптерін, 
олармен жұмыс істеу модельдерін және деректерді интерпретациялауды оқу-дешифрлеу. 
Негізгі тірек дыбыстарды, адам тілін өңдеуге жасалады. 
 
КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ 
Аналогтық және сандық сигналдар-бұл табиғи орта туралы білімді сақтаудың негізгі тәсілі. 
Бұл  жағдайда  сигналдардың  табиғаты  өңдеу  модельдерін  қолдануда  өз  шектеулерін  қояды. 
Курстың  мақсаты-білім  алушыларды  осындай  мәліметтерді  және  оларды  өңдеу  түрлерін 
көрсетудің  алуан  түрлілігімен  таныстыру.  Модельдерді  қолдану  -  сүзу,  дешифрлеу. 
Сигналдарды  түрлендірудің  тұрақты  алгоритмдерін  қолдану-аппроксимация,  детализация. 
Пән  Машиналық  оқыту,  жасанды  интеллект  сияқты  пәндердің  қиылысында  орналасқан. 
Сондықтан  мәліметтерді  жіктеу  және  кластерлеу  модельдері,  сигналдардың  сапалық  және 
сандық белгілерін бөлу үшін математикалық модельдерді қолдану қарастырылады. 
 
КУРСТЫ АЯҚТАҒАННАН КЕЙІНГІ БІЛІМІ, БІЛІКТІЛІГІ, ДАҒДЫЛАРЫ 
Олар  аналогты  және  цифрлық  сигнал  дегеніміз  не  екенін  біледі.  Сандық  және  аналогтік 
деректердің  формалық  ерекшеліктері  мен  мазмұны.  Сандық  және  аналогтық  деректерді 
қысудың  математикалық  модельдері.  Сандық  және  аналогтық  деректерді  сүзу  және 
декодтаудың  математикалық  модельдері.  Курстың  нәтижесінде  студенттер  арнайы 
бағдарламалық қамтамасыз етуді жазу арқылы сандық және аналогтық сигналдармен жұмыс 
істеу үшін қажетті дағдыларды алады.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
Бағдарламалау контроллері және микрокомпьютерлер 
КОД –AUT223 
КРЕДИТ – 3 (2/0/1) 
ПРЕРЕКВИЗИТІ – Микроэлектроника 
 
КУРСТЫҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ 
курстың студенттерді дайындау бағыты: 
-құралдарды  дамыту  ғылым  мен  техниканың  тәсілдері  мен  әдістері  бар  және 
автоматтандыруға  бағытталған  жаңа  автоматтандырылған  және  автоматтандырылған 
технологиялар мен өндірістер құру; 
-    технологиялық  үдерістер  мен  өндірісті  автоматтандыруға,  басқаруға  және  бақылауға 
арналған  алгоритмдік,  аппараттық  және  бағдарламалық  жүйелерді  құру  және  қолдану, 
адамға  сапалы,  қауіпсіз  және  бәсекеге  қабілетті  өнімдерді  өндіруді  қамтамасыз  ету,  алу, 
трансформациялау,  беру,  пайдалану,  ақпаратты  қорғау  және  қорғау  процестеріне  тікелей 
қатысудан толық немесе ішінара босату, өндірісті басқару 
-  автоматтандырылған  құралдар  мен  жүйелердің  жоғары  тиімді  жұмысын  қамтамасыз  ету, 
пайдалану  және  қауіпсіздік  ережелерін  сақтай  отырып,  белгіленген  талаптарды  бақылау, 
бақылау және тестілеу 
 
КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ 
«Контроллер  және  микроконтроллерлерді  бағдарламалау»  пәні  мамандықтың  негізгі 
пәндерінің  бірі  болып  табылады.  Пән  пәні  микроконтроллерлермен  басқару  жүйелерінің 
құрамы мен құрылымы, микроконтроллерлердегі  автоматтандыру құрылғыларының құралы 
мен  бағдарламалау  тілдері  сияқты  мәселелерді  зерттеуге  арналған.  Отладка  құралдарын 
оқыды.  «контроллер  және  микроконтроллерлерді  бағдарламалау»  пәнін  оқып-үйрену 
техникалық  автоматтандыру  құралдарын  жобалау  және  пайдалану  бойынша  пәндерді  одан 
әрі  зерттеу  үшін  негіз  болып  табылады,  аппараттық  және  бағдарламалық  қамтамасыз  етуді 
жобалаудағы  практикалық  міндеттерді  шешуге  практикалық  маңызы  бар,  әртүрлі 
кәсіпорындардың  автоматтандырылған  жабдықтарын  құру  және  пайдалану  студенттер 
болашақ  іс-әрекеттері  үшін  қажетті  және  қажетті  білімге  ие  және  практикалық  дағдыға  ие 
ostoyatelno өнеркәсібіндегі ғылыми жетістіктер негізінде жаңа білім дамыту. 
 
КУРСТЫ АЯҚТАҒАННАН КЕЙІНГІ БІЛІМІ, БІЛІКТІЛІГІ, ДАҒДЫЛАРЫ 
Микропроцессорлар  мен  микроконтроллерлерді  өлшеу  және  бақылау  жүйелерінде  қолдану 
саласында;  микропроцессорлар  мен  микроконтроллерлердің  құрылысы  және  құрылымы, 
олардың  параметрлері,  ерекшеліктері  мен  жұмыс  істеу  шарттары,  микропроцессорлар  мен 
микроконтроллерлерді  қолданып,  өлшеу  және  басқару  жүйелерін  құрастыру  қағидалары, 
ассемблер программалау тілі және программаларды отладтау әдісі. 
БІЛІКТІЛІК:  микроконтроллерлер  мен  микропроцессорлық  өлшеу  және  басқару  жүйелерін 
бағдарламалау тұрғысынан:  «төменгі» деңгейдегі микроконтроллерлер үшін бағдарламалық 
қамтамасыз  етуді  әзірлеу;  «жоғарғы»  деңгейде  басқару  компьютерін  бағдарламалық 
қамтамасыз  етуді  әзірлеу;  қолданыстағы  бағдарламалық-аппараттық  жүйені  түсініп,  оны 
баптауды меңгеру. 
БІЛІКТІЛІК:  микроконтроллерге  арналған  бағдарламаларды  әзірлеу  және  оларды  отладтау, 
микропроцессорлық өлшеу және басқару жүйелерінің элементтерін таңдау.