38
АЛМАТЫ ЭКОНОМИКА ЖӘНЕ СТАТИСТИКА АКАДЕМИЯСЫ
Практикалық (семинарлық) сабақтарды ӛткізуге арналған әдістемелік
нұсқаулар
«Кәсіпорында ӛндірісті басқару және ұйымдыстыру» пәні бойынша
6M050600 «Экономика» мамандығы
Алматы, 2014ж.
39
№1 тақырып. Ӛндірісті басқарудың түсінігі және мәні
Тапсырмасы: ауызша сұрау
Тапсырманы орындауға арналған әдістемелік нұсқау: сұрау жүргізілетін тапсырма алдын-
ала таратылады, студенттерге негізгі және қосымша әдебиеттер ұсынылады.Студенттер
сұраққа жеке жауап береді (ауызша).
Студенттер келесі сұрақтарға жауап беру керек: Экономикалық дәрістер құрамындағы
ӛндірістік менеджмент рӛлі. Ӛндірістік менеджмент функциялары. Ӛндірісті басқару
әдістері.
Тапсырманы орындаудың бағалау критерииі: Тұжырымдардың анықтылығы және ойды
анық жеткізу 1балл,қорытындылар мен ұсыныстарды жеткізе білу.
№2 тақырып Ӛндірістік менеджмент: басқару жүйесі және кәсіпорынның ӛндірістік
құрылымы
Тапсырмасы: баяндама талқылау және эссе жазу
Тапсырманы орындауға арналған әдістемелік нұсқау: алдын-ала эссе тақырыбы беріледі,
студенттерге негізгі және қосымша әдебиеттер ұсынылады. Эссе тақырыбын талқылау
жүргізіледі. Эссенің негізгі тұжырымдары баяндалады. (10-15мин.) Студенттермен
баяндама талқыланады және баяндаушыға сұрақтар қойылады(10мин.)
Тапсырманың орындалуына оқытушының талабы: берілген тапсырмада келесі сұрақтарды
қарастыру қажет: Ӛндірістік жүйелерді ұйымдастыру заңдылықтары. Ӛндірістік жүйе
құрамы мен ұйымдастыру қағидалары. Ӛндірісті басқару мақсаттары. Ӛндірістік жүйені
басқару құрылымы мен бағдарламалық қамту.
Тапсырманы орындаудың бағалау критерииі: келесі жағдайлар бағалауға әсер етуі мүмкін:
уақытында ӛткізбегені үшін 1балл алынады, тұжырымдардың анықтылығы және ойды
анық жеткізу 1балл,қорытындылар мен ұсыныстарды жеткізе білу.
№3 тақырып Ӛндірісті басқарудағы ұйымдастырушылық үрдіс
Тапсырма: ауызша сұрау
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: сұрау жүргізілетін тапсырма
алдын-ала
таратылады,студенттерге
негізгі
және
қосымша
әдебиеттер
ұсынылады.Студенттер сұраққа жеке жауап береді(ауызша)
Тапсырманың орындалуына оқытушының талабы: студенттер келесі сұрақтарға жауап
беру керек: Ӛндірістік жүйелерді ұйымдастыру қағидалары. Техникалық дайындық
сатысынан ӛткізу ережелері. Техникалық дайындық жүргізу.
Магистранттардың қойылған сұрақтарға жауабы мәлімет түрінде болуы мүмкін(негізгі
теориялық белгілер,нұсқаулар,терминдер т.б.) немесе ұсыныстар. Жауаптар қысқа және
нұсқа болуы қажет.
Тапсырманы орындаудың бағалау критерииі: тұжырымдардың анықтылығы және ойды
анық жеткізу 1балл,қорытындылар мен ұсыныстарды жеткізе
№4 тақырып Ӛндірістік стратегияны жасау
Тапсырма: талқылау
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: студенттер алдын-ала келесі
сұрақтарға дайындалады: Экономикалық стратегияны қалыптастыру ережелері мен
қағидалары. Ӛндіріс стратегиясын қалыптастыру үрдісі. Кәсіпорынның даму стратегиясы
мен ӛндірістік бағдарламаларды құру. Сабақта берілген сұрақтар талданады және
талқыланады.
Тапсырманың орындалуына оқытушының талабы: Жағдайды талқылауда студенттер
белсенді қатысып отыруы тиіс, Студенттер ӛздеріннің аналитикалық мүмкіндіктерін
кӛрсету керек және де қорытынды жасай алуы тиіс.
40
Тапсырманы орындаудың бағалау критерииі: тұжырымдардың анықтылығы және ойды
анық жеткізу 1балл,қорытындылар мен ұсыныстарды жеткізе білу, белсенді қатысуына
1балл қосылады.
№5 тақырып Ӛндірістік инфрақұрылым
және қосымша ӛндірісті ұйымдастыру
Тапсырма: талқылау және рефератты қорғау
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар:
алдын-ала рефераттар тақырыбы беріледі, студенттерге негізгі және қосымша әдебиеттер
ұсынылады. Рефератты қорғау топ алдында жүргізіледі. Рефераттың негізгі тезистері
баяндалады.(10-15мин.) Студенттермен баяндама талқыланады және баяндаушыға
сұрақтар қойылады(10мин.)
Тапсырманың орындалуына оқытушының талабы: берілген тапсырмада келесі сұрақтарды
қарастыру қажет: Кәсіпорындағы тасымал жұмысын ұйымдастыру. Қоймалау жүйесі
ережелері. Қосымша ӛндірістің негізгі түрлерін ұйымдастыру. Рефераттар басылым
текстімен 10-15 бет түрінде орындалуы тиіс және 1,0 интервалымен.
Тапсырманы орындаудың бағалау критерииі: келесі жағдайлар бағалауға әсер етуі
мүмкін: уақытында ӛткізбегені үшін 1балл алынады, тұжырымдардың анықтылығы және
ойды анық жеткізу 1балл,қорытындылар мен ұсыныстарды жеткізе білу.
№6 Тақырып Ӛндірістік қорды басқарудың жүйесі мен әдістері және логистика
негіздері
Тапсырма: ауызша сұрау
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: сұрау жүргізілетін тапсырма
алдын-ала таратылады, студенттерге негізгі және қосымша әдебиеттер ұсынылады.
Студенттер сұраққа жеке жауап береді(ауызша)
Тапсырманың орындалуына оқытушының талабы: студенттер келесі сұрақтарға жауап
беру керек: Ӛндірістік қорларды қоймалау шығындары. Кәсіпорының ӛндірістік қорларын
басқару жүйесі. Логистикалық қызмет міндеттері, функциялары. Жауаптар қысқа және
нұсқа болуы қажет.
Тапсырманы орындаудың бағалау критерииі: тұжырымдардың анықтылығы және ойды
анық жеткізу 1балл,қорытындылар мен ұсыныстарды жеткізе білу.
№7 Тақырып Шығарылатын ӛнімнің сапалық стратегиясы
Тапсырма: Презентация жасау
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік сипаттама: Ӛткен тақырыптар бойынша
қарастырылған және ӛзіндік жұмысқа берілген сұрақтар негізінде коллоквиум ӛткізу.
Коллоквиум тест немесе ӛткен тақырыптар бойынша ауызша сұрақ жауап негізінде
орындалады.
Сабақ бойынша қорытындылау әрекеттері 10 минут кӛлемінде жүргізіледі және тесттің
қорытындысы бойынша жүреді. Келесідей шарттар бағалау балдарына әсер етеді:
ӛз ойыңды нақты жеткізе білу (1 балл); ойыңдағыларды тиянақты, әрі ықшамды
қалыптастыру (1 балл); ұсыныстарды негіздеу (1 балл); қосымша жаңа әдебиеттерді
пайдалану (1 балл); бақылау жұмысын тапсыру (5 балл)
№8 Тақырып Ӛткізуді ұйымдастыру және кәсіпорындағы маркетинг
Тапсырма: ауызша сұрау, талдау жүргізу
Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік ұсыныстар: сұрау жүргізілетін тапсырма
алдын-ала
таратылады,студенттерге
негізгі
және
қосымша
әдебиеттер
ұсынылады.Студенттер сұраққа жеке жауап береді(ауызша)
Тапсырманың орындалуына оқытушының талабы: студенттер келесі сұрақтарға жауап
беру керек: Ӛндірістік кәсіпорындарда ӛткізуді басқару мен маркетингтік қызметтің
