Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Алгебра 8-сынып Құрметті мұғалім!



жүктеу 179,12 Kb.
бет16/18
Дата17.01.2022
өлшемі179,12 Kb.
#33082
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
1-osh fo algebra 8-syn az

Бөлім:«Квадраттық функция»
Оқу мақсаты 8.4.3.1 есеп шарты бойынша математикалық модель құру

8.4.2.3 қолданбалы есептерді шығару үшін квадраттық функцияны қолдану


Бағалау критерийі Білім алушы
• Есептің шарты бойынша математикалық моделін

құрастырады


• Квадраттық функцияны және оның қасиеттерін

есептерді шешуде қолданады


Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары

деңгейі
1-тапсырма

Тігін ательесі тапсырыс бойынша белгілі бір мерзімде 5400 көйлек тігіп шығару керек болатын. Ателье іс жүзінде күніне жоспардағыдан 30 көйлек артық тігіп отырғандықтан тапсырысты мерзімінен 9 күн ерте бітірді. Тапсырыс неше күнде орындалды.


Дескриптор: Білім алушы


  • есептің математикалық моделін құрады;

  • теңдеуді шешу тәсілін таңдайды;

  • теңдеуді шешеді;

  • теңдеудің түбірлерінің есеп шартына сай екендігін тексеріп, жауабын жазады.

2-тапсырма

3 м/с бастапқы жылдамдықпен допты 2 м биіктіктен жоғары қарай вертикаль бағытта

лақтырған, ℎ = -1 2 + 0 + ℎ0 мұндағы ≈ 10м/с формуласын қолдана отырып, h(t)


2

функциясын құрыңыз. Табыңыз:



  1. доптың ең жоғарғы биіктігін;

  2. ең жоғарғы биіктікке неше секундтан кейін жетеді; с) доп қанша уақыттан кейін жерге құлады.


Дескриптор: Білім алушы


  • функияның ең үлкен мәнін табады;

  • функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табады;

  • функцияның нөлдерін табады.

3-тапсырма

Нан өнімдерін сатумен айналысатын дүкендер желісі күніне 2000 тұтынушыға қызмет көрсетеді. Олардың әрқайсысы 70 теңгеден күн сайын бір нан алады. Нанның 1 теңгеге қымбаттауы дүкеннің 20 тұтынушысынан айрылуына әкеліп соғады. Есептің шарты бойынша математикалық моделін құрыңыз. Математикалық моделіне сүйене отырып, келесі сұрақтарға жауап беріңіз:



  1. Бағаны неше рет қымбаттату дүкен иесіне максималды табыс әкеледі?

  2. Бағаның осылайша қымбаттауынан қанша теңге максималды табыс көреді?


Дескриптор: Білім алушы


  • есептің математикалық моделін құрады;

  • функцияның максимумын табады;

  • функция максималды мән қабылдайтын аргументтің мәнін табады;

    • табылған мәндерге анализ жасап, қорытынды жасайды.

28



жүктеу 179,12 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау