А. А. Ойшыбаева ҚҰрастыру әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 47

3 ҚҰРАСТЫРУ

Күтілетін нәтижелер:

жасайды: қағазбен жұмыс жасауға дағдыланады, олардың түсін

таңдайды, қолмен қиып, жыртып алады; бақбақ гүлін жасай алады;

түсінеді: бақбақ гүлінің сабағын, жапырағын және гүлдерінің

үйлесімді орналасуын оқу қызметі барысында көрсете алады;

қолданады: қағазбен жұмыс жасауда ұқыптылыққа, оны көлеміне,

пішініне сәйкес кеңістікте дұрыс орналастыруды.

Қолданылатын көрнекі құралдар: түрлі түсті қағаздар, желім,

қылқалам және үлгі көрнекіліктер.

Сөздік жұмыс: бақбақ, үлпілдек, жұмсақ, нәзік.

Билингвальді компонент: бақбақ – одуванчик, шөп – трава, сары –

жëлтый, жасыл – зелëный.

ҰОҚ-нің барысы

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері:

Бала, бала, баламыз,

Бақшамызға барамыз.

Күні бойы қызыққа,

Батамыз да қаламыз.

(Е. Өтетілеуұлы)

Педагог бақбақ гүлі туралы жұмбақ жасырады. Үлгі суретті көрсетіп,

педагог талдау жасайды. Бақбақ гүлінің құрылысына тоқталады. Сабағы,

жапырағы және гүлі. Бүгін осындай бақбақ гүлін жасайтындықтарын айтып,

оны жасау үшін не істейтіндерін түсіндіреді.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 47