| Қалалық көркемсурет лицейі Ақтөбе қаласы Сымбаттың түрлері топтық, салтанатты, төлсымбат болып келеді. Топтық сымбатта бірнеше адамның бейнесі беріледі. Салтанатты сымбат адамды салтанатты, әдемі киімммен бейнелейді. Төлсымбат деп суретші өз-өзінің суретін салған туындыны айтады Сабақ 43,85 Kb. 1 | оқу |
| Қалалық көркемсурет лицейі Ақтөбе қаласы Сымбаттың түрлері топтық, салтанатты, төлсымбат болып келеді. Топтық сымбатта бірнеше адамның бейнесі беріледі. Салтанатты сымбат адамды салтанатты, әдемі киімммен бейнелейді. Төлсымбат деп суретші өз-өзінің суретін салған туындыны айтады Сабақ 43 Kb. 1 | оқу |
| Ибраева Раушан Самигуловна математика және физика мұғалімі Көкшетау қаласы №8 орта мектебі туындыны қолдану арқылы өрнектерді түрлендіру Сабақтың мақсаты: дәреже туындысын қайталау; туындының ережелерін қолданып, әр түрлі есеп шығара білуін нығайту; оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, математикалық сөздік қорын дамыту; уақытты тиімді пайдалануға үйрету, еңбекке баулу Сабақ 0,96 Mb. 3 | оқу |
| Көркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек 77,5 Kb. 1 | оқу |