| В. П. Беспалько на основе работ Дж. Керолла и Б. Блума Опишите алгоритм обучения как учебного исследования. Приведите примеры учебно-исследовательских заданий, с помощью которых педагог может подготовить и включить учащихся в исследовательскую деятельность 31,89 Kb. 7 | оқу |