|
іздеу: ЗаттайЕжелгі психология. Адамдар өздері тіршілік ететін ортамен айналадағы заттар мен құбылыстарды өзіндік жан болады деген. Мұндай ұғым анализм (латынша “анима” – жан деген сөз) деп аталады - Бастауыш әскери дайындықЗаттың тығыздығын анықтаңыздару - Ќазаќстан Республикасыныњ білім жєне ѓылым министрлігіжылғы ұлт-азаттық көтеріліс - Ботагариев Т. ААуадағы шектелген шекті концентрация және зиянды заттар классы - Пәндердің ОҚУ-Әдістемелік кешеніқосымшасы 2007 жылдың озонбұзушы заттар импорты туралы мәліметтер - Қазақстан республикасы қоршаған ортаны қОРҒау министрлігі «АҚпараттық-талдау орталығЫ» республикалық мемлекеттік кәсіпорыны»-тарау. ДӘРІЛІК ЗАТТАРДЫҢ, МЕДИЦИНАЛЫҚ МАҚСАТТАҒЫ - Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы-бап. Дәрілік заттарды, медициналық мақсаттағы бұйымдар мен медициналық техниканы мемлекеттік тіркеу, қайта тіркеу және олардың тіркеу деректеріне өзгерістер енгізу - «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 18 қыркүйектегі №193-iv кодексіКүрделі қалыпты затты жуып салу техникасымен орындау. Түр-түстің сырымен танысу, оларға талдау жасау, әртүрлі тәсілдерімен танысу - Н. Ж. Бисакаева М. Өтемісов атындағы БҚму ассистентіНегізгі сұрақтар: 1.Корей халқының азаттық күресінің себептері,басталуы - Абулкасова Д. Б. (қолы) (аты-жөні)Дәрілік заттарды сақтауда қойылатын негізгі талаптар - Ќазаќстан республикасыныѕ денсаулыќ саќтау министрлігіТақырыбы: 11. Заттағы электромагниттік өріс - Қазақстан республикасы ғылым және білім министірлігіМинералды заттардың алмасуы - Ќан жїйесі физиологиясыАдам –миы күрделі құрлысты, қаңқасы тік,әр түрлі қимыл қозғалысты жасайды,ұсақ хзаттарды ұстайды,қолдары бейімді,түстерді ажырата алады - Лтеме жасалѓан-бап. Салық міндеттемесін заттай нысанда орындаған кезде - Салық кодексі жалпы бөлім 1-БӨлім. Жалпы ережелерСөз одан да басқа өте күрделі қызметке ие ол заттарды талдауға мүмкіншілік береді - СабақҚа арналған әдістемелік өҢдеу сабақтың тақырыбы: Сезіну.Қабылдау.Ұсыну. Елестету. Ес және назар | Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі, Шаталовтың трек- схемалар технологиясы, өздігінен жұмыс жасату. Қазақстан тарихы 6 сынып Сарматтардың тұрмысы, шаруашылығы, заттай мәдениеті, ескерткіштері туралы оқушыларға мол мағлұмат беру Сабақ 1,24 Mb. 1 | оқу | | 5- сынып оќушыларына арналѓан ІІ тоќсандыќ баќылау ж±мысы Мақсаты: Тарих әлемі тарауы бойынша: тарих пәні туралы, тарихтың қайнар көзі – деректер,жазбаша, заттай деректер, тарих және уақыт,қазақстан халқы тақырыптарынан оқушылардың білім, білік дағдаларын анықтау 87,94 Kb. 1 | оқу | | 5- сынып оќушыларына арналѓан ІІ тоќсандыќ баќылау ж±мысы Мақсаты: Тарих әлемі тарауы бойынша: тарих пәні туралы, тарихтың қайнар көзі – деректер,жазбаша, заттай деректер, тарих және уақыт,қазақстан халқы тақырыптарынан оқушылардың білім, білік дағдаларын анықтау 60,5 Kb. 1 | оқу |
1
|
|