іздеу: жазып

	Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері Ойыма келген нәрселерді қағазға жаза берейін, ақ қағаз бен қара сияны ермек қылайын, кімде кім ішінен керекті сөз тапса, жазып алсын, я оқысын, керегі жоқ десе, өз сөзім өзімдікі дедім де, ақыры осыған байладым Сабақ 8,27 Kb. 1	оқу
	«aru jewellery» жшс 050000,Қазақстан Республикасы Мен сізге жаңа бизнес-жоспарым жөнінде жазып отырмын, ол бойынша мен бірнеше жыл бойы екбектендім. Ұзақ уақыт бойы жоспарлап, зерттеген соң оны нарыққа шығаратын уақыт келді 13,03 Kb. 1	оқу
	Конспект жазып, слайд жасау Есептерді шығарыңыз Жарық толқынының ұзындығын анықтау үшін периоды 0,01мм дифракциялық решетка қолданылған. Экрандағы бірінші дифракциялық кекін центрлік кескіннен 11,8см және решеткадан 2м қашытықта алынған. Жарық толқынының ұзындығы табыңдар Конспект 12 Kb. 1	оқу
	Жауап парағы Топ: тпп 20-1 Тапсырылған күні «Ағылшындар футболды ойын деп есептесе, онда төбелесті не дейді?» деп жазып кеткен екен. Футболға қарсылық көрсеткендер болды. Мысалы, шіркеудегі діндарлар, феодалдар футболға тыйым салынуын талап еткен екен 9,01 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Ауа. Дүниетану 3-сынып Сабақтың тақырыбы: Ауа Ондай болса балалар, жаңа сабақ «Ауа» деп аталады. «Ауа» деп тақтаға жазып қоямын Сабақ 2,49 Mb. 5	оқу
	Сабақ Кіріспе Ондық бөлшектерді қосу және азайту Ондық бөлшектерді қосып, азайту натурал сандарды қосып азайту сияқты орындалады. Оларды баған түрінде жазып, разрядтар бойынша қосып азайтамыз Сабақ 436,24 Kb. 3	оқу
	Орындаған: Тоқтаруали Аяулым Төмендегі сұрақтардың біреуін таңдап жазбаша жауап жазып жіберіңіз Бірінші жағдайда адам қиындықтармен қақтығыса отырып, белгілі бір әлеуметтік рөльге тікелей енеді. Екінші жағдайда әлеуметтік құндылықтар жүйесінің нақты қызметі жеке адамның қалыптасуына әдейі болмаса да шешуші әсер беретіні меңзеледі 16,96 Kb. 5	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс: Жердің ауырлық өрісіндегі дене қозғалысының параметрлерін есептеу. Сабақтың мақсаты Білімділік мақсаты: Дененің жердің ауырлық өрісіндегі дене қозғалысын анықтау, жұмысты орындап, есептеулерді реттеп жазып, жұмыстан шыққан қорытындыны тұжырымдау Сабақ 31,06 Kb. 1	оқу
	1 блок Алгоритм дегеніміз не екенін, бұл сөздің қайдан шыққанын жазыңыз. Алгоритмнің негізгі қасиеттерін талдаңыз Алгоритм – берілген есептің шығару жолын реттелген амалдар тізбегі түріне келтіру. Кез келген есепті қарапайым амалдарды тізбектей орындау арқылы шығаруға болады. Алгоритмді эем-де орындау үшін оны программа түрінде жазып шығу керек Программа 0,62 Mb. 33	оқу
	Конверт-сұрақ 2-3 сұрақ жазып, конвертке салыңыз (оқу мақсатына қарай). Әрбір оқушыда өзінікі болатындай етіп, бірнеше конверт дайындаңыз. Әрқайсысына екі минут беріңіз: оқушы стикерде атын және жауабын жазады Стикерлерді жинап, бірнеше жауапты дауыстап оқыңыз (аттарын атамастан); сынып белгілі бір сұрақтың қаншалықты дұрыс болғанын талқылайды 32,37 Kb. 1	оқу
	Программа құру керек. «Дүйсенбі Monday», «Cейсенбі …» Сол санға сәйкес апта күнінің аттарын ағылшынша және қазақша жазып шығаратын программа құру керек. (1 – «Дүйсенбі – Monday», 2 – «Cейсенбі …» және т с с.). Апта күндерінің нөмірлеріне сәйкес келмейтін сандар енгізілсе, «Қате» Программа 15,6 Kb. 1	оқу

1 2 3