|
9 сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері»Тапсырма
Дескриптор
|
бет | 9/9 | Дата | 20.11.2023 | өлшемі | 0,54 Mb. | | #44384 |
| 9 Құқық негіздері. БЖБ (1)-1-1 | Тапсырма
|
|
|
Дескриптор
|
|
Балл
|
|
|
|
№
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Азаматтық
|
|
қоғам
|
|
азаматтық
|
қоғам
|
институттарын
|
1
|
институттарының
|
рөлі
|
|
анықтайды;
|
|
|
|
|
|
мен маңызын ашады
|
|
азаматтық қоғамды дамыту жолдарын
|
1
|
|
|
|
|
көрсетеді;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
үкіметтік
|
|
емес
|
|
ұйымдардың
|
1
|
|
|
|
|
азаматтық
|
қоғам құрудағы
|
рөлін
|
|
|
|
|
|
көрсетеді;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қазақстанда
|
азамттық
|
қоғамның
|
1
|
|
|
|
|
қалыптасуын талдайды;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тұтынушылардың
|
|
|
тұттынушы
|
|
құқықтарының
|
1
|
құқықтарын
|
қорғау
|
|
бұзылғанын анықтайды;
|
|
|
|
жолдарын көрсетеді
|
|
|
тұтынушының
|
құқық
|
қорғау
|
түрін
|
1
|
|
|
|
|
көрсетеді;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
тұтынушының
|
талап
|
ете алатын 1
|
1
|
|
|
|
құқығын көрсетеді;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тұтынушының талап ете алатын 2 -
|
1
|
|
|
|
|
құқығын көрсетеді;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тұтынушының талап ете алатын 3 -
|
1
|
|
|
|
|
құқығын көрсетеді;
|
|
|
|
|
Отбасының
|
қоғамдағы
|
|
неке және отбасы құқық ұғымы
|
1
|
маңыздылығын
|
|
|
|
туралы жазады;
|
|
|
|
|
бағалайды
|
|
|
|
неке
|
және
|
отбасы
|
құқығының
|
1
|
|
|
|
|
маңыздылығын талдайды;
|
|
|
|
|
|
|
отбасы
|
мүшелерінің
|
|
құқықтарын
|
1
|
|
|
|
3
|
көрсетеді;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отбасы
|
|
мүшелерінің
|
|
міндеттерін
|
1
|
|
|
|
|
анықтайды;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отбасының маңыздылығын талдайды;
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қ.Аманжоловтың өлең жолдарын
|
1
|
|
|
|
|
пайдаланып, мазмұнын ашады.
|
|
|
Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
18
«Құқықтық мемлекет және азаматтық қоғам, тұтынушылар құқығын қорғау, отбасының қоғамдағы маңыздылығы» бөлімдері бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні: _____________________________________________________________________________________________
Бағалау критерийлері
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Төмен
|
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Азаматтық
|
қоғам
|
Азаматтық
|
|
қоғам институттарын/
|
Азаматтық қоғам институттарын/
|
Азаматтық
|
|
қоғам
|
институттарының
|
рөлі
|
дамытужолдарын/үкіметтікемес
|
дамыту жолдарын/үкіметтік емес
|
институттарын/
|
|
дамыту
|
мен маңызын ашады
|
ұйымдардың
|
азаматтық
|
қоғам
|
ұйымдардың
|
азаматтыққоғам
|
жолдарын/үкіметтік
|
емес
|
|
|
құрудағы рөлін/Қазақстанда азамттық
|
құрудағы
|
рөлін/Қазақстанда
|
ұйымдардың азаматтық қоғам
|
|
|
қоғамның
|
|
қалыптасуын
|
талдауда
|
азамттық қоғамның қалыптасуын
|
құрудағы рөлін/Қазақстанда
|
|
|
қиналады
|
|
|
|
талдауда қателіктер жібереді
|
азамттық
|
қоғамның
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қалыптасуын талдайды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тұтынушылардың
|
|
Тұттынушы
|
құқықтарының
|
Тұттынушы
|
құқықтарының
|
Тұттынушы
|
құқықтарының
|
құқықтарын
|
қорғау
|
бұзылғандығын, тұтынушының құқық
|
бұзылғандығын,
|
тұтынушының
|
бұзылғандығын,
|
|
жолдарын көрсетеді
|
қорғау түрін, тұтынушының талап ете
|
құқық қорғау түрін, тұтынушының
|
тұтынушының
|
құқық
|
қорғау
|
|
|
алатын
|
1/2-құқығын
|
көрсетуде
|
талап ете алатын 1/2-құқығын
|
түрін, тұтынушының талап ете
|
|
|
қиналады
|
|
|
|
көрсетуде қателіктер жібереді
|
алатын 1/2-құқығын көрсетеді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
Отбасының қоғамдағы
|
Некежәне
|
отбасы
|
құқығының
|
Неке және
|
отбасы
|
құқығының
|
Неке және отбасы құқығының
|
маңыздылығын
|
маңыздылығын
|
талдауда,отбасы
|
маңыздылығын талдауда,
|
отбасы
|
маңыздылығын
|
талдайды,
|
бағалайды
|
мүшелерінің құқықтарын
|
көрсетуде,
|
мүшелерінің
|
|
құқықтарын
|
отбасы
|
мүшелерінің
|
|
отбасы
|
мүшелерінің
|
міндеттерін
|
көрсетуде,
|
отбасы
|
мүшелерінің
|
құқықтарын көрсетеді, отбасы
|
|
анықтауда, отбасының маңыздылығын
|
міндеттерін анықтауда, отбасының
|
мүшелерінің
|
міндеттерін
|
|
талдауда,Қ.Аманжоловтыңөлең
|
маңыздылығын
|
талдауда,
|
анықтайды,
|
отбасының
|
|
жолдарын
|
пайдаланып,
|
мазмұнын
|
Қ.Аманжоловтың өлең жолдарын
|
маңыздылығын
|
талдайды,
|
|
ашуда қиналады
|
|
|
пайдаланып,
|
мазмұнын
|
ашуда
|
Қ.Аманжоловтың
|
өлең
|
|
|
|
|
|
қателіктер жібереді
|
|
|
жолдарын
|
пайдаланып,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мазмұнын ашады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
Достарыңызбен бөлісу:
|
|