6.Көшбасшылық кімдер үшін пайдалы?
А) Оқушылар үшін.
В)Жекелеген мұғалімдер үшін және тұтастай алғанда мектеп үшін.
С) Мектеп басшысы үшін.
Д)Мектеп деңгейінде шешім қабылдау үшін
7. Мектептерде мұғалімнің нағыз көшбасшылығын орнату үшін еңсеруге тура келетін кедергілер?
А) Шешім қабылдау үдерісі.
В)Авономиялық тәсілдер.
С)Басқарудың иерархиялық моделіне қатысты құрылымдылық.
Д)Ұйымдастырушылық кедергілер.
8.Көшбасшылық тәлімгерлік (коучинг) стратегиялық ынтымақтастықтың дамуына ықпал етеді. Бұл қарым-қатынастар тиімді болуы үшін
А)көшбасшы позициясының басымдығын болжау
В) ерікті болып, қандай да болмасын иерархияның орын алуына жол бермеу
С) топ көшбасшысы жұмыс істейтін мектептің мүддесінен шығу
Д)авторитарлы болу
Е) бір адаммен басқарылатын болу
Достарыңызбен бөлісу: |