2. ДӘріс тезистері

Дәріс № 14-15. Білім беру процесіндегі ақпараттық өзара іс-қимыл. Оқу

жүктеу 453,54 Kb. Pdf просмотр бет 77/81 Дата 18.05.2022 өлшемі 453,54 Kb. #38622

Навигация по данной странице:

• Оқу-танымдық іс-әрекет-бұл адамзат жинаған мәдениеттің байлығын игеру мақсатында оқушының өзі немесе сырттан арнайы
• Оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудың психологиялық-педагогикалық шарттары студенттердің педагогикалық
• - сырттан ұйымдастырылған ақпаратты іздеу, табу және пайдалану.

Дәріс № 14-15. Білім беру процесіндегі ақпараттық өзара іс-қимыл. Оқу  жетістіктерін бақылау, бағалау және мониторинг жүйесін іске асыруда  ҰАТ.  Оқу-танымдық іс-әрекет-бұл адамзат жинаған мәдениеттің байлығын  игеру мақсатында оқушының өзі немесе сырттан арнайы  ұйымдастырылған Білім. Оның пәндік нәтижесі-білім алушы игеретін  ғылыми білім, білік, дағды, мінез-құлық формалары мен қызмет түрлері  (В.А. Сластенин).   Оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудың  психологиялық-педагогикалық шарттары студенттердің педагогикалық  жағдайда қандай ұстанымға ие екендігіне байланысты. Бұл позициялар  болуы мүмкін:   -ақпаратты белсенді түрде өз бетінше іздеу, табу және пайдалану;   - сырттан ұйымдастырылған ақпаратты іздеу, табу және пайдалану.   жүктеу 453,54 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз