маңызды болып көрінеді. Мұның бәрі директордың оқу-тәрбие ісі
жөніндегі орынбасары үшін басқару объектісі болып табылады. Дәстүр
бойынша мектепте бұл жұмысты оқу меңгерушісі басқарады.
Мектептегі әдістемелік жұмысты басқару, егер оның міндеттері,
мазмұны, бағдарлау негіздері тек мектеп директоры мен оқу ісінің
меңгерушісі ғана емес, сонымен қатар мұғалімдер де нақты және нақты
елестетсе, тиімді жүруі мүмкін.
Жалпы алғанда, мектептегі әдістемелік жұмыстың міндеттерін
келесідей тұжырымдауға болады:
* педагогикалық тәжірибені жүйелі зерттеу, жалпылау және
таратуда, педагогикалық ғылымның жетістіктерін енгізу бойынша
жұмыста көрінетін мектептің педагогикалық ұжымының қызметінде
Инновациялық бағыттылықты қалыптастыру;
Достарыңызбен бөлісу: |