2. ДӘріс тезистері


* оқушылармен талапшыл және сыйластық қарым-қатынас



жүктеу 453,54 Kb.
Pdf просмотр
бет34/81
Дата18.05.2022
өлшемі453,54 Kb.
#38622
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   81
Дәрістер (1) (1)

* оқушылармен талапшыл және сыйластық қарым-қатынас;  

* оқу материалын саралау және оқушылардың тапсырмалардың 

күрделілік деңгейін еркін таңдауын қамтамасыз ету есебінен оқыту мен 

тәрбиелеуде мәжбүрлеуді болдырмау;  

* оқытудың нақты бағыты;  

* тірек конспектілер мен сигналдар, арнайы жаттығулар көмегімен 

оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту;  

* оқу материалын белсенді формалар мен әдістерді қолдана отырып оқу;  

* балаларды өз қызметін өзін-өзі талдауға және өзін-өзі бағалауға 

үйрету;  

* оқушылардың ақыл-ойының жүйелі дамуы  

зияткерлік қызметтің уақытша әдістері;  

* ұжымдық шығармашылық тәрбие;  

* шығармашылық өзін-өзі басқару;  

* жеке көзқарас;  

* шығармашылық өнімді еңбек.  


жүктеу 453,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   81




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау