Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г. стр.
Кредит час 15
ӨЖСӨЖ тақырыбы: 1022 М класс машинасына мінездеме.
Мақсаты: 1022 М класс машинасына жалпы мәлімет беру.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: 1. 1022 М класс машинасына мінездеме.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының сұлбасын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г.
Кредит час 16
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Жіп тартқыш механизмі.
Мақсаты: Тігін машинасына жалпы мәлімдеме беру.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Тігін машинасына мінездеме.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының жіп тартқышының сұлбасын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г. .
Кредит час 17
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Тігін машинасына техникалық қызмет көрсету.
Мақсаты: Тігін машинасын жөндеу, майлау және тазалау.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Құрал – жабдықтардың күтімі.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г.
Кредит час 18
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Машинаны тазалау және майлау.
Мақсаты: Тігін машинасын жөндеуді үйрену.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Тігін машинасының істен шығу түрлері
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г.
Кредит час 19
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Бір жіпті және екі жіпті челнокты тігін машинасы.
Мақсаты: 597 М кл., 852х5 кл. машиналарына жалпы мәлімет беру.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: 597 М кл., 852х5 кл. машиналарына жалпы мәлімет беру.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г.
Кредит час 20
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Бір жіпті және екі жіпті шынжырлы тігін машинасы.
Мақсаты: 2222 кл. машиналарына жалпы мәлімет беру.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Машина 2222 кл.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 21
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Зигзаг тігісін орындайтын машина.
Мақсаты: 26 кл., 1026 кл. машиналарына жалпы мәлімет беру.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Машина 26 кл., 1026 кл.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
Кредит час 22
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Торлау машинасы.
Мақсаты: 51 кл., 51 А кл. машиналарына жалпы мәлімет беру.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: 51 кл., 51 А кл. торлау машинасы.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 23
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Жасырын тігісті машина.
Мақсаты: 85 кл., СS – 790 кл. машиналарына жалпы мәлімет беру. «Паннония» фирмасы
Өткізілу формасы: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Машина 85 кл., СS – 790 кл. «Паннония» фирмасы
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 24
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Ілмекті және бекітпе машинасы.
Мақсаты: 525 кл., 220 М кл. машиналарына жалпы мәлімет беру
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: 1. Машина 525 кл., 220 М кл.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 25
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Түйме қадауға арналған машина
Мақсаты: 827 М, 1095 кл., 59 А кл. машиналарына жалпы мәлімет беру
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Машина 827 М, 1095 кл., 59 А кл.
Әдістемелік нұсқау: Тігін машинасының негізгі ішкі құрлысын үйрену.
Содержание СРСП: Машина 827 М, 1095 кл., 59 А кл.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 26
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Ылғалды – жылумен өңдеу.
Мақсаты: Ылғалды – жылумен өңдеудің жалпы сипаттамасы.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Ылғалды – жылумен өңдеу операциясы.
Әдістемелік нұсқау: Берілген тақырып бойынша шағын баяндама және конспект дайындау.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
Кредит час 27
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Қауіпсіздік ережелері.
Мақсаты: Үтікпен жұмыс жасаған кездегі қауіпсіздік ережелерін үйрену. .
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Үтікпен жұмыс жасайтын жердегі қауіпсіздік ережелері.
Әдістемелік нұсқау: Берілген тақырып бойынша шағын баяндама және конспект дайындау.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 28
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Қауіпсіздік ережелері.
Мақсаты: Преспен жұмыс жасаған кездегі қауіпсіздік ережелерін үйрену. .
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: Преспен жұмыс жасайтын жердегі қауіпсіздік ережелері.
Әдістемелік нұсқау: Берілген тақырып бойынша шағын баяндама және конспект дайындау.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 29
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Машина жұмысы
Мақсаты: Машина тігісінің түрлерімен үйрену.
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтары: Машина тігісі.
Әдістемелік нұсқау: Берілген тақырып бойынша шағын баяндама және конспект дайындау.
Әдебиеттер:
О. В. Суворова «Швейное оборудование». Ростов – на – Дону: Феникс, 2000г.
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
Кредит час 30
ӨЖСӨЖ тақырыбы: Қауіпсіздік ережелері.
Мақсаты: Машинамен жұмыс кезінде қауіпсіздік ережесі..
Өткізілу формасы:: шағын баяндамасымен доклад жасау.
Сұрақтар: 1. Машина тігісі кезінде қауіпсіздік ережесі.
Әдістемелік нұсқау: Берілген тақырып бойынша шағын баяндама және конспект дайындау.
Әдебиеттер:
А. Т. Труханова «Основы технологии швейного производства». Москва: Высшая школа, 2001г.
И. К. Валышков «Оборудование швейных изделий». Москва: Просвещение, 1994г
8.КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
(оқу жоспары бойынша бұл пән бойынша курстық жұмыс қарастырылмаған)
9.СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР
СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.
СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.
СӨЖ оқытушының қатысуымен (ОЖСӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.
СӨЖ материалдарының түрлері кафедраның профессор-оқытушылар құрамымен жасалып, келесі құжаттарды қамтиды:
пәннің оқытылу кезеңін түгел қамтитын сөж кестесі
типтік және жұмыс оқу бағдарламарының негізгі бөлімдеріне сай келетін тапсырмалар жүйесі
рефераттардың, баяндамалардың, шығармашылық жұмыстардың тақырыптары
негізгі және қосымша әдебиеттердің тізімі
кеңес түрлері
бақылау түрлері
бағалау критериялары, орындалатын жұмыстың көлемі және оны тапсыру уақыты т.б.
СӨЖ ЖОО-ның нормативті құжаттарының негізінде (оқу бағдарламасы) ұйымдастырылады.
СӨЖ-дің ұйымдастырылуы
библиографиялық мәліметтерді өңдеумен (картотеканы дайындау),
жазбаша жұмыстарды дайындаумен (реферат, баяндама, бақылау тапсырмалары, аннотация),
ғылыми жобаны өндеумен (семестрлік, курстық, дипломдық жұмыстар, проблемалық мақалалар),
виртуальдық жұмыстарды іздестірумен (интернет жүйесі және локальды желі арқылы),
жеке аудированиямен (лингофон жүйесі және медиатека арқылы),
электрондық курстың материалын меңгерумен (компьютерлік жүйе арқылы),
лабораториялық тәжірибені еңгізумен (спортық кешен арқылы) байланысты.
СОӨЖ тақырыптары,мақсаты дәріс,семинар тақырыптарыеа сәйкес келеді.
Реферат тақырыптары:
Тігін бұйымдарының ассортименттері.
Бұйымды дайындауға арналған материалдар.
Қол жұмысының негізгі түрлері.
Машина жұмысының негізгі түрлері.
Тігін бұйымдарының ылғалды – жылуды өткізу.
Ылғалды – жылуды өңдеудегі құрал – жабдықтар.
Бұйымның бөлшектік жұмыстары.
Бұйымды безендіру түрлері.
Кестелеуге арналған тігіс түрлері.
Бұйым бөлшектерін өңдеу.
Қилған рамкалы қалтаның өңделуі.
Қиылған қақпақты қалтаның өңделуі.
Қиылған жапрақшалы қалтаның өңделуі.
Жапсырма қалтаның өңделуі.
Бір тігісті женнің өңделуі.
Екі тігісті женнің өңделуі.
Тігін машинасының негізгі ішкі – құрлысы.
Челнокты айқасудың принципі.
Тігін машинасының классификациясы.
Жіптартқыш механизмі.
Машина челногының механизмі.
Тігін машинасын техникалық қызмет көрсету.
Бір және екі инелі челноктік тігіс машинасы.
Бір және екі инелі шынжырлы тігіс машинасы.
Зигзаг тәрізді тігіске арналған машина.
Торлау тігісіне арналған тігін машина.
Жасырын тігіске арналған тігін машина.
Ілмекті және бекітпеге арналған тігін машина.
Түйме қадауға арналған тігін машина.
Ылғалды – жылу өңдеу технологиясы.
Кестелеудің шығу тарихы.
Мережки, макраме.
10. ӨНДІРІСТІК ПРАКТИКАДАН ӨТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Бұл пән бойынша өндірістік сараман жоспарланбаған.
11. СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ МЕН БАҒАЛАУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
11.1. Білімді бағалау жөніндегі мәлімет
Білім бағалау мәліметінде білім бағалау шкаласы, критериясы, жұмыс түрлерінің тізімі және осы жұмыстарды орындау талаптары беріледі.
Әдетте силлабуста келесі мәліметтер көрсетіледі:
барлық жұмыс түрлерін бағалау ережесі (максималды балл, айыптық және көтермелеу балдары);
қорытынды (емтихан) бағасын қою критериялары және аппеляция ережесі;
сабаққа кешігу, сабақты қалдыру, дәрісханадағы тәртіп, жұмысты кеш тапсыру, емтиханға қатыспау т.б. мәселелер.
Бағалау саясаты
Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайлық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация.
Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.
Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау
Семестрдің 7(8) аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15 аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша). Оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді.
Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі
U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4
P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті
P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті
Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті
Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан).
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:
№
|
« Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы»
пәні бойынша білімді бағалау кестесі
|
Бағалау критериясы
|
Бағалау түрі
|
Атпа
|
Жұмыс үшін %
|
Барлығы
%
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Үй тапсырмасы
|
0,6
|
8,4
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
2
|
Жеке тапсырма
|
4,8
|
9,6
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
3
|
Бақылау жұмысы
|
2
|
28
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
4
|
Практикалық сабақтардағы белсенділігі
|
1
|
14
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
..
|
т.б.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р1 + Р2
|
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
..
|
Емтихан
|
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы
|
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |