Сабақтың тақырыбы : Бүршіктің ішкі құрылысы Сабақтың мақсаты



жүктеу 85,23 Kb.
Дата22.05.2018
өлшемі85,23 Kb.
түріСабақ

Қызылорда облысы, Арал ауданы,


Арал қаласы
Арал қалалық №83 мектебі
Жоғары санатты биология пәнінің мұғалімі
Әбдіхалықова Достықкүл Сәдірқызы

6 « А » сынып Биология 21. Х. 2011



Сабақтың тақырыбы : Бүршіктің ішкі құрылысы

Сабақтың мақсаты :



Білімділік . Бүршіктің түзілуін оның ішкі құрылысын , түрлерінің айырмашылығын айқындау.

Тәрбиелік: өркеннің өсуінің маңыздылығын біле отырып табиғатты сүюге ,

аялауға тәрбиелеу.



Дамытушылық : Ізденістер жұмыстар жасау арқылы бүршік құрылысын айқындау.

Сабақтың типі : аралас

Сабақ түрі : зерттеу сабақ

Сабақ әдісі : сұрақ – жауап, ізденіс, баяндау, суретпен жұмыс, тест, өзіндік жұмыс.

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, кесте, таблица, электронды оқулық, т.б

Сабақ құрылымы.



  1. Ұйымдастыру. ( балалар зейінін сабаққа аудару )

Пайғамбарымыз Мұхаммед білім аударудың 4 жолын нұсқаған:

  1. Жазып үйрену

  2. Көріп үйрену

  3. Оқып үйрену

  4. Сұрап үйрену

Ал біздің сабағымыз 4 бағытта жүргізілмек.

  1. Ой – қозғау ( өткенге шолу )

  2. Айқындау ( нені білемін ?)

  3. Іздену, білу ( нені білгіміз келеді?)

  4. Ой – қорыту ( нені білдік?)

ІІ. Өткен сабақты үй тапсырмасымен байланыстыру.

І. Бөлім Ой – қозғау.

« Тез сұраққа - жауап.»


  1. Тірі ағзаларды зерттейтін ғылым, ( Биология )

  2. Тірі ағзаларды нешеге бөлеміз? ( 5 )

  3. Өсімдіктер әлемін зерттеген ғылым ( ботаника )

  4. Тірі ағзалардың ең ұсақ бөлшегі ( Жасуша )

  5. Жасуша бірігіп не құрайды? ( Ұлпа )

  6. Ұлпаның неше түрі бар? ( 6 )

  7. Ұлпа бірігіп не түзеді? ( мүшелер)

  8. Өсімдіктердің мүшелерін ата ( )

  9. Оларды қызметіне қарай нешеге бөлеміз ? ( 2 )

  10. Вегетативті мүшесіне не жатады? ( ТСЖ )

  11. Генеративті мүшеге не жатады? ( ГЖТ)

  12. Тамыр типтерін ата . ( НЖҚ)

  13. Ұрық тамыршасынан дамиды ( негізгі )

  14. Негізгі тамырға байланысты , тамырды нешеге бөлеміз? (2 КШ)

  15. Тамыр бөлімдерін ата. ( БӨСӨ)

  16. Түр өзгерістерінің неше түрі бар? ( 5 )

  17. Сәбіз, қызылша қай түрөзгеріске жатады? ( жем )

  18. Өсімдік жақсы өсу үшін қандай топырақ болуы керек? ( Құнарлы )

  19. Тыңайтқыштың қандай түрі бар? ( 20 )

  20. Сабақ жақсы өсу үшін, қай тыңайтқыш керек? ( Калий)

ІІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

ІІ. Бөлім « Айқындау бөлімі »

( қосымша дәптерге орындаймыз.)

І - тапсырма. Анықтаңыз.



  1. Суретте нені көрсетілген ?

  2. Олардың айырмашылығы неде?

ІІ - тапсырма.

Сурет бойынша орнын тап.



  1. Төбе

  2. Бүршік

  3. Буын аралық

  4. Жанама бүршік

  5. Буынар

  6. Сабағы

  7. Жапырақ қолтығы

Сәйкестілігін тап.

  1. Төбе

1. Тыныштық күйге ауысқан бүршік.


  1. Қолтық




2. Өркеннің ең ұшында орналасқан

  1. Қосалқы




3.Кез-келген мүшенің әр жермен дамыған байланысы

  1. Бұйыққан



4.жапырақ қолтығында орналасқан бүршік.

Тест. ( ҰБТ)

  1. Жапырағы мен бүршігі бар жас сабақ.

а). Өскін б) Өркен в) Сабақ

  1. Өркеннің орталық тірегі бөлігі

а) Тамыр б) Жапырақ в) Сабақ

Жаңа сабақ.

ІІІ. Бөлім Іздену ( нені білгіміз келеді?)


  1. Бүршіктің ішкі құрылысы қандай?

  2. Бүршік қалай пайда болады?

  3. Өркен түріне қарай бүршікті нешеге бөлеміз?

  4. Өсу, көбею бүршіктерінің айырмашылығы қандай?



  1. Бүршіктің ішкі құрылысының суреті

  2. Жапырақ және гүл бүршігігнің суреті

  3. Схема ( айырмашылығын айқындау)

  4. Бүршіктің ашылу құрылысы ( көктемгі құбылыс )

Бекіту. Ой - қорыту.

Жұмыс дәптермен жұмыс жасау Дұрыс жауабын тақтадан көрсету.

І - тапсырма

ІІ - тапсырма

ІІІ - тапсырма

Балалар тексеріп бағалайды ( бір – бірін тексереді)

Үйге тапсырма § 1 – 11 оқып қайталау

( келесі сабақта қорытынды тест болады)

Бағалау. Бағалау парағы әр баланың алдында болады.


Ой – қозғау

( сұрақ – жауап )



« Айқындау »

( қосымша дәптер)



Ой - қорыту

( Жұмыс дәптер )



Белсенділік

( қызығушылық )



Қорытынды

(мұғалім бағасы)



Сұрақ

Жауап
















Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы. Абай орта мектебі,тарих пәні мұғалімі. Юсупова Галина Оқушылардың ғылыми жұмысын рәсімдеу
attachment -> Пәнінің мұғалімі Сейтқалиев Жұлдызбек Қаратайұлы. Пән аты: Информатика Сыныбы: 8 Сабақтың тақырыбы
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Кештің тақырыбы: Информатика әлемі
attachment -> С/тақырыбы: 5 сыныбында «Тарих әлемі» деген бөлімді қайталау
attachment -> Web-дизайн
attachment -> Математика,физика және информатика пәндер апталығы
attachment -> Жас маманмен жұмыс жүйесі
attachment -> Тақырыбы: «Үздік сынып жетекші -2016»

жүктеу 85,23 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бекіту туралы
қызмет стандарты
туралы хабарландыру
Сабақ тақырыбы
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
республикасы білім
титулдық парағы
білім беретін
Сабақ жоспары
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
Қазақстан республикасының
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
бойынша оқыту
біліктілік талаптары
Республикасының білім
қойылатын жалпы
мемлекеттік қызметшілері
жалпы біліктілік
жұмыс істеу
ткізу туралы
қатысушыларға қойылатын
қағидаларын бекіту
қатысушыларына арналған
ортақ біліктілік
мамандығы бойынша
денсаулық сақтау
арналған ортақ
конкурс қатысушыларына
пәнінің мұғалімі
Мектепке дейінгі
бағдарламасының титулдық
Республикасы кіметінің
біліктілік талаптар
жұмыспен қамту
мамандығына арналған
мемлекеттік мекемесі
Бастауыш сынып
Республикасы білім
жалпы білім
Конкурс ткізу
мектепке дейінгі
облысы бойынша