Сабақ Тақырыбы: Біріккен сөз 4 сынып



жүктеу 12.14 Kb.
Дата18.12.2017
өлшемі12.14 Kb.
түріСабақ
  • Мақсаты. Кейбір сөздердің бірнеше түбірден құралып, бірігіп жазылатынын түсіндіру.
  • Жер-су аттарын білдіретін біріккен сөздердегі қатар келген екі дауысты дыбыс сақталып жазылатындығы.
  • Екі сөзден тұратын кісі аттарындағы қатар келген екі дауыстың бірі түсіріліп, жазылатындығын бірнеше мысалдар арқылы түсіндіру.
  • Дамытушылығы. Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін , шығармашылық қабілеттерін арттыру. Топпен және жекелей жұмыстар жасауға үйрету.
  • Тәрбиелік жағы. Ұқыпты, әдемі жазуға үйрену.
  • Көрнекілік. Сызба , суреттер.
  • Сабақтың түрі. Аралас сабақ.(дүние тану,
  • ана тілі пәндерімен байланыс)
  • Сабақтың барысы. Ұйымдастыру кезеңі.
  • Психологиялық дайындық
  • Аспанға қарап ай көрдім,
  • Төмен қарап жер көрдім.
  • Біздің алар бағамыз,
  • Ылғи төрт пен бес пе екен.
  • Көк және қызыл кәмпиттер шашу
  • арқылы топқа бөлу.

Үй тапсырмасын тексеру.

  • Үй тапсырмасын тексеру.
  • 1.Сөз неден тұрады?
  • 2.Қаратпа сөз деген не?
  • 3.Күрделі сөз деген не?
  • 4.Сөйлемнің бірыңғай мүшесі деген не?
  • Сонымен өткен сабақты «сұрау» әдісі бойынша бірнеше сұрақтар қою арқылы жауап алдық.

Жаңа сабақ Біріккен сөз. Ерте, ерте , ертеде «Сөзстан» деген елде бір ақсақал өмір сүріпті. Ол ақсақалдың аты «Күрделі сөздер»екен. Оның үш ұлы болыпты.

  • Күрделі сөз
  • Біріккен сөз
  • Қос сөз
  • Қысқарған сөз
  • Біріккен сөз ынтымақта, бірлікте,бақытты өмір кешіпті. Балалары да , тату болып, бір-біріне н ажырамай, ұйымшыл болған екен Біріккен сөздер- екі не одан да көп түбірден құралған сөздерден тұрады. Олар бірігіп жазылады. Мысалы . Балқарағай. . Бал+қарағай.
  • Екі түбірден құралып тұр. Ала+бота, Ала+көл.Мысалы мынау не? Айна
  • Мынау не? Гүл Осы екі заттың атын біріктіріп айтайықшы,
  • Айна+гүл. Сонда екі заттың бірігуі арқылы біз біріккен сөз жасадық .
  • Бірінші түбірі Айна сөзі, екінші сөз гүл.

Оқулықпен жұмыс. 32-жаттығу. Берілген сөздерден бірігу арқылы біріккен сөздер жасау. Әр сөз неше түбірден құралған?Неше түбірдің бірігуі арқылы жасалып тұр?

  • Адам аттарында алдыңғы түбірдің соңы дауысты ұяң
  • , үнді дыбыстардың біріне бітіп, кейінгі түбірдің
  • басындағы қ, к дыбыстары ұяң болып айтылса,
  • олардың орнына
  • ғ, г әріптері жазылады. Ол қатаң болып айтылса,
  • , қ, к әріптері жазылады.
  • Мысалы. Ботагөз, Ырыскелді.
  • Дәптермен жұмыс.
  • Көркем жазу.
  • Аққу, шаңсорғыш, кемпірқосақ.
  • 33-жаттығу
  • Сөздерді оқып, көшіріп жаз.Әр сөз неше түбірден құралған?
  • Аққк, бұзаубас,Ақмарал, шаңсорғыш.
  • Оқулықпан жұмыс.
  • Ережені хормен айту.
  • 34-жаттығу.
  • Өлеңді оқып, жатқа жаз.Өлеңде біріккен сөз бар ма?Біріккен сөздердің астын сыз.
  • Кемпірқосақ.
  • Күн күркіреп , себелеп,
  • Жаңбыр жауып басылды.
  • Көкжиекке керемет,
  • Кемпірқосақ асылды.
  • Топтық жұмыс.
  • 1-топ.
  • Әр сөз неше түбірден құралған?
  • Айнабұлақ, Алакөл,итбалық.
  • 2-топ.
  • Біріккен сөздердің арасына (+) белгісін қой.
  • Қосқұдық, Ақтеңіз, Түйебай.
  • 35-жаттығу.
  • Берілген біріккен сөздерді қатыстырып, сөйлам құрап жаз.
  • Аққұтан, шекара, көкжиек. Бұлар қандай сөздер?
  • Бұлар қандай мағына береді?
  • Яғни екі түбірден құралған, бір ғана мағынаны білдіреді, бір ғана сұраққа жауап береді.
  • Сергіту сәті.
  • Тербеледі ағаштар,
  • Алдымнан жел еседі.
  • Кіп-кішкентай ағаштар,
  • Үп-үлкен боп өседі.
  • Дамытушылық тапсырма.
  • 1-топ 2-топ
  • 1.Таудың суретін сал. 1. Салған суреттің атын жаз.
  • . Алатау.
  • 2.Екі құдықтың суретін сал. 2.Қосқұдық.
  • 3.Ағып жатқан бұлақ. 3. Айнабұлақ.
  • 4.Балықтың суретін сал. 4. Көксерке...
  • 5. Сұлу құстың суретін сал. 5. Аққу.
  • «Кім шапшаң» ойыны.
  • Біріктіру арқылы біріккен сөз жасау.
  • 1.топ 2.топ.
  • Сары су
  • Саңырау құлақ
  • Қос аяқ
  • Тау ешкі қайда жүреді? Немен қоректенеді? . Әңгіме құрау.
  •  
  • Шығармашылық жұмыс.
  • Екі топ кестені толтыру. Біріккен сөздер жаз
  • аң
  • құс
  • жәндік
  • балық
  • Постермен жұмыс. Біріккен сөз туралы алған білімдерін қағазға түсіру.
  • Біріккен сөз
  • Біріккен сөз
  • Екі түбірдің бірігуі арқылы жасалады
  • Қараторғай
  • көкқұтан
  • аққұйрық
  • итмұрын
  • Бекіту. Үй тапсырмасы. 36-жаттығу. Біріккен сөз .
  • Бағалау.
  •  
  • і

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы. Абай орта мектебі,тарих пәні мұғалімі. Юсупова Галина Оқушылардың ғылыми жұмысын рәсімдеу
attachment -> Пәнінің мұғалімі Сейтқалиев Жұлдызбек Қаратайұлы. Пән аты: Информатика Сыныбы: 8 Сабақтың тақырыбы
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Кештің тақырыбы: Информатика әлемі
attachment -> С/тақырыбы: 5 сыныбында «Тарих әлемі» деген бөлімді қайталау
attachment -> Web-дизайн
attachment -> Математика,физика және информатика пәндер апталығы
attachment -> Жас маманмен жұмыс жүйесі
attachment -> Тақырыбы: «Үздік сынып жетекші -2016»

жүктеу 12.14 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бекіту туралы
қызмет стандарты
туралы хабарландыру
Сабақ тақырыбы
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
республикасы білім
титулдық парағы
білім беретін
Сабақ жоспары
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
Қазақстан республикасының
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
бойынша оқыту
біліктілік талаптары
Республикасының білім
қойылатын жалпы
мемлекеттік қызметшілері
жалпы біліктілік
жұмыс істеу
ткізу туралы
қатысушыларға қойылатын
қағидаларын бекіту
қатысушыларына арналған
ортақ біліктілік
мамандығы бойынша
денсаулық сақтау
арналған ортақ
конкурс қатысушыларына
пәнінің мұғалімі
Мектепке дейінгі
бағдарламасының титулдық
Республикасы кіметінің
біліктілік талаптар
жұмыспен қамту
мамандығына арналған
мемлекеттік мекемесі
Бастауыш сынып
Республикасы білім
жалпы білім
Конкурс ткізу
мектепке дейінгі
облысы бойынша