Математика



жүктеу 58,09 Kb.
Дата25.11.2017
өлшемі58,09 Kb.
түріСабақ

Математика

І. Тақырыбы: Жай және күрделі теңдеуді шешу.

ІІ. Мақсаты: жай және күрделі теңдеуді шешу жолдарын үйрету.

Міндетті: 1. Қосу және азайту амалының компонентерін білу;

2. Балалардың күрделі білім, біліктілігін, ойлау қабілеттерін дамыту;

3. Есте сақтау қабілеттерін тұрақтандыра отырып, ойлау қабілеттерін қалыптастыру.

Карта түрі: Алгоритм

ІV. Көрнекілігі: тірек схемалар, сергіту сәті.
Сабақ барысы.


  1. Ұйымдастыру.

Барлық оқушы – 22, 14 оқушы – 63%
Психологиялық ахуал:

Жабырқауды білмейміз,

Жалқаулықты сүймейміз.

Біз талапты жас ұлан,

Үлгі аламыз жақсыдан.


  1. Жылдамдық (3 оқушы айтады)




  1. Өткенді қайталау: Қосу және азайту амалдарының компонеттерін еске түсіреді.Мысалы: 20+10=30 30-10=20




  1. Сұрақтар: Белгісіз қосылғышты қалай табуға болады? 30-10=20

Белгісіз азайғышты қалай табуға болады? 20+10=30

Белгісіз азайтқышты қалай табуға болады? 30-20=10


ІІ. Сабақтың тақырыбы. Әріптің мәнін табатын теңдікті не дейміз? Теңдеу.

Мақсаты: Жай және күрделі теңдеуді шешіп үйренеміз
І. Түсіндіру

ОӘЖӘ-мен жұмыс
Х + 5 = 10 (қосылғыштарды табудың жолымен түсіндіремін)

X = 10 – 5

X = 5

5 + 5 = 10


20 + x = 30 х – 10 = 20 30 – x = 20

x = 30 – 20 х = 20 + 10 x = 30 – 20

X = 10 x = 30 x = 10

X + 5 = 10 – 2 (бұл қандай теңдеу). (күрделі теңдеу)

X + 5 = 8 Күрделі теңдеуді шешу үшін сол жағын сол қалпы қалдырып,

X = 8 – 5 оң жағындағы амалды орындаймын.

X = 3
Жай және күрделі теңдеулерді шешу


Теңдеу түрін анықта




Қосылғыш белгісіз болса

X + a = c

Қосындының мәнінен белгілі қосылғышты азайт

X = c – a



Айырманың мәніне азайтқышты қос

X = c + a



Азайтқыштан айырманың мәнін азайт

X = a – c



Оң жағындағы амалды орында

Күрделі

Жай теңдеуге айналдыр

Сол жағын озгеріссіз жаз

Теңдеу түбірін жаз: x = c



Жай теңдеуді жаз



Теңдеудің түбірінде шыққан мәнді берілген теңдеуге қойып тексер


Сол жағы оң жағына тең екенін дәлелде

Уақытты белгілеп отыру


1. Байқау (1 шапалақ) уақыты 5х30

ТКШ АКШ ЖКШ

40 + x = 50 x – 65 = 44 57 – x = 95 – 68

x = 10 x = 109 x = 30

Тексереді, түзетеді, «Қаламсап сөйлейді» бұйрығымен жұмыс тоқтатылады

Дәптер алмастырады






ТКШ

АКШ

ЖКШ

63%










Егер 63 %орындамаса, қайтадан ОӘЖӘ-мен жұмыс істеймін

Cергіту сәті (үш тілде санайды)

Қазақша (10-100) Орысша (1-10) Ағылшынша (1-10)

2. Бекіту (2 шапалақ) уақыты 5х30

АКШ АКШ ЖКШ

x – 12 = 12 x – 26 = 60 – 2 x+ 68 = 90 + 5

x = 24 x = 84 x = 27

Тексереді, түзетеді, «Қаламсап сөйлейді» бұйрығымен жұмыс тоқтатылады

Дәптер алмастырады







АКШ

АКШ

ЖКШ

63%










Егер 63 %орындамаса, қайтадан ОӘЖӘ-мен жұмыс істеймін

Cергіту сәті (сол қолмен жаттығу) 100, 99, 98, 97, 96 , 66 сандарын жазу

3. Есте сақтау (3 шапалақ) уақыты 5х30

АКШ ЖКШ ЖКШ

25 – x = 12 96 + x = 97 + 60 x – 95 = 50 + 9

x = 13 x = 61 x = 154

Тексереді, түзетеді, «Қаламсап сөйлейді» бұйрығымен жұмыс тоқтатылады

Дәптер алмастырады







АКШ

ЖКШ

ЖКШ

63%










Егер 63 %орындамаса, қайтадан ОӘЖӘ-мен жұмыс істеймін
Ү. Қорытынды

Оқушылардың тапсырмаларды дұрыс орындағандарын тексеремін.

9 және 8 тапсырманы дұрыс орындаған оқушыларға – «5»

7 және 6 тапсырманы дұрыс орындаған оқушыларға – «4»

Шапалақтап құттықтап қоямыз.

Балалар, 63 %-ға жетпегеніміз «Биоинтернет» картасында жалғастырамыз


ҮІ. Үйге тапсырма.

«Альфа» мен «Вета» топтарына тапсырма берілмейді.



«Гамма» тобына (48 – у) – 13 = 20
Каталог: uploads -> doc -> 0012
doc -> Шалдай жалпы білім беру орта мектебінің Ағылшын тілі және орыс әдебиеті мұғалімдері әдістемелік бірлестігінің
doc -> №1 М.Әуезов атындағы жалпы орта мектептің 2015– 2016 оқу жылында дарынды оқушылардың жетістіктері
doc -> Физика-математика пәнінен Ұлттық бірыңғай тестіге дайындаудың тиімді жолы
doc -> «Ғылыми зерттеу мәдениеті» Бастауыш сынып мұғалімі А. Е. Султанова 2015-2016 оқу жылы Түсінік хат
doc -> Сабақтың тақырыбы: Ғарыш дегеніміз не? Сабақтың мақсаты: Ғарыш туралы білу
doc -> Логика әлемі
doc -> Қолдаудың рөлі Дайындаған: Жақсы №1 орта мектебінің
doc -> Жобаның өзектілігі
0012 -> 4 ступени перевода русского предложения на казахский
0012 -> Сабақтың тақырыбы: Фотосинтез. Сабақтың мақсаты

жүктеу 58,09 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
Жұмыс бағдарламасы
рсетілетін қызмет
Жалпы ережелер
бекіту туралы
қызмет стандарты
туралы хабарландыру
Сабақ тақырыбы
Әдістемелік кешені
Қазақстан республикасы
республикасы білім
титулдық парағы
білім беретін
Сабақ жоспары
Қазақстан облысы
Конкурс туралы
Қазақстан республикасының
жылдарға арналған
мемлекеттік әкімшілік
бойынша оқыту
біліктілік талаптары
Республикасының білім
қойылатын жалпы
мемлекеттік қызметшілері
жалпы біліктілік
жұмыс істеу
ткізу туралы
қатысушыларға қойылатын
қағидаларын бекіту
қатысушыларына арналған
ортақ біліктілік
мамандығы бойынша
денсаулық сақтау
арналған ортақ
конкурс қатысушыларына
пәнінің мұғалімі
Мектепке дейінгі
бағдарламасының титулдық
Республикасы кіметінің
біліктілік талаптар
жұмыспен қамту
мамандығына арналған
мемлекеттік мекемесі
Бастауыш сынып
Республикасы білім
жалпы білім
Конкурс ткізу
мектепке дейінгі
облысы бойынша