тарихты оқыту әдістемесі

ӘЛ-ФАРАБИ атын дағы ҚА ЗАҚ ҰЛТ ТЫҚ УНИ ВЕР СИТЕТІ
Г. Б. Қозғамбаева
Н. К. Алпысбаева
ТА РИХ ТЫ ОҚЫТУ 
ӘДІС ТЕМЕСІ
Өңделіп, толықтырылған 
 екінші басылым
Оқу құ ра лы
Ал ма ты
«Қазақ университеті»
2016

ӘОЖ 93/94 (075.8)
КБЖ 63.3 я 73
Қ 57
Баспаға әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің
тарих, археология және этнология факултетінің
Ғылыми кеңесі және Редакциялық-баспа кеңесі 
шешімімен ұсынылған
(№4 хаттама 9 сәуір 2015 жыл)
Пікір жазғандар:
тарих ғылымдарының докторы, профессор
 Г.Ж. Төлеубаева 
тарих ғылымдарының кандидаты, доцент
 К.К. Құнапина 
тарих ғылымдарының кандидаты, доцент
 Г.Д. Рашева 
Қозғамбаева Г.Б. 
Тарихты оқыту әдістемесі: оқу құралы / құраст.:
Г.Б. Қозғамбаева, Н.К. Алпысбаева. 
– Өңд., толықт. екінші 
бас.
– Алматы: Қазақ университеті, 2016. 
– 
260 б.
ISBN 978-601-04-1625-3
Жоғары оқу орындарында тарих мамандықтары бойынша білім алу 
барысында тарихты оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдері меңгерудің 
алатын орны ерекше. Тарихты оқыту әдістемесі курсының типтік бағ- 
дарламасы негізінде дайындалған оқу құралы дәріс баяндар жинағы
түрінде берілген. Оқу құралында тарихты оқыту барысында тақырып-
тарды жаңа мазмұнмен байытуда педагогика мен психология ғылы- 
мындағы бағыттар басшылыққа алынды. Тарих сабағын ұйымдас-
тырудың тәсілдері және оқу процесінде жаңашыл әдістерді қолдану 
мәселе-лер теориялық және әдістемелік тұрғыдан баяндалады. 
Студент – болашақ тарих пәні оқытушысы, тарих сабағын өтуде көр-
некі құралдармен, тарихи құжаттармен, тест тапсырмаларын орындау, 
дәстүрлі, дәстүрлі емес сабақ түрлерін және сыныптан тыс жұмысты 
ұйымдастыру жолдарымен танысып, оны практикалық сабақ пен педа-
гогикалық іс-тәжірибеден өту барысында қолдануда оқу құралының 
септігі мол.