Язык и речь. Виды речевой деятельности. Речевая ситуация и её компоненты. Основные требования к речи

Язык и речь. Виды речевой деятельности. Речевая ситуация и её компоненты. Основные требования к речи.

Язык и речь

• Язык — это система знаков, включающая слова с их значениями плюс синтаксис — набор правил, по которым строятся предложения.
• Речь — это язык в действии.
• Речь — специфически человеческий род языковой деятельности, обеспечивающий коммуникацию людей и их общественно-историческое развитие.

Виды речевой деятельности

Речь может быть:

• 1) Внешней или внутренней.
• 2) Устной или письменной.
• 3) Пассивной (чтение, слушание) или активной (говорение, письмо).
• 4) Монологической или диалогической.
• 5) Быстрой или медленной,
• 6) Короткой или длинной,
• 7) Понятной, отчетливой или сумбурной,
• 8) Эмоционально выразительной или монотонной,
• 9) Естественной или манерной,
• 10) Тихой или громкой,
• 11) Яркой или невыразительной,
• 12) Интеллигентной или вульгарной,
• 13) Грамотной или неграмотной и т. д.

Записать слово и антоним к нему

• Злость
• Господин
• Нерасторопность
• Позор
• Соперник
• Черный
• Прыгать
• Красивый
• Целина
• Гуманность
• Смех
• Атака
• Буря
• Скука
• Беда
• Вершина
• Тусклый
• Любить
• Суша
• Культура
• Женщина
• Ребенок
• Находка
• Надежда
• Мороз
• Работа
• Гладкий
• Взять
• Похвала
• Адажио

Проверь себя

• Злость (доброта)
• 2) Господин (слуга, раб)
• 3) Нерасторопность (проворство, ловкость, прыть)
• 4) Позор (почет, слава, честь)
• 5) Соперник (партнер, коллега, единомышленник)
• 6) Черный (белый)
• 7) Прыгать (стоять)
• 8) Красивый (уродливый, безобразный, некрасивый)
• 9) Целина (пашня, пахотная земля, обработанная земля)
• 10) Гуманность (жестокость, мизантропия)
• 11) Смех (плач)
• 12) Атака (оборона, защита)
• 13) Буря (тишь, покой)
• 14) Скука (веселье)
• 15) Беда (радость)
• 16) Вершина (основание, подошва)
• 17) Тусклый (яркий)
• 18) Любить (ненавидеть)
• 19) Суша (море, вода)
• 20) Культура (невежество)
• 21) Женщина (мужчина)
• 22) Ребенок (старик)
• 23) Находка (потеря)
• 24) Надежда (отчаяние)
• 25) Мороз (жара, зной)
• 26) Работа (отдых, безделье)
• 27) Гладкий (шершавый)
• 28) Взять (отдать)
• 29) Похвала (брань, ругань, критика)
• 30) Адажио (аллегро, престо, скерцо)

Речевое общение

Речевая коммуникация, речевое общение — это общение человека с человеком: мы говорим, слушаем, читаем, пишем, переводим.

Речевая ситуация – сложное соединение внешних обстоятельств и внутренних психологических реакций, которые побуждают собеседников обмениваться информацией.

Компоненты речевой ситуации:

• участники: адресант, адресат, аудитория;
• предмет речи;
• обстоятельства: место, время, другие значимые условия;
• канал общения – способ осуществления коммуникации – используется устная или письменная речь, условные знаки и прочее;
• код: язык, диалект, стиль;
• речевой жанр, например, научный доклад, беседа;
• событие;
• цель - то, что могло бы быть, по мнению участников, результатом речи в данной ситуации;
• оценка эффективности речи, например, заинтересовал ли доклад слушателей.

Общенародный (национальный) язык и его компоненты

Культура речи, её основные критерии

Культура речи – это владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения, словоупотребления, грамматики, стилистики), а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи.

• Критерии культуры речи:

Точность Правильность

Логичность Коммуникационная целесообразность

Выразительность Ясность

Богатство Доступность

Уместность Чистота

Эстетичность

Домашнее задание

• Запишите одно из высказываний:
• Существуют три категории ораторов: одних можно слушать, других нельзя слушать, третьих нельзя не слушать. (Архиепископ Мэджи)
• Говорить не думая – все равно, что стрелять не целясь. (Мигель де Сервантес)
• Осторожность в словах выше красноречия. (Ф. Бэкон)

Оформите в виде эссе, как вы понимаете данное высказывание.

2. Выучить материалы лекции.