Учебное пособие для студентов-биологов

жүктеу 1,72 Mb.

Pdf просмотр

бет	53/225
Дата	09.05.2020
өлшемі	1,72 Mb.
	#30275
түрі	Учебное пособие

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 ... 225

Р.Я. учебник Чекина

& АФОРИЗМ занятия

Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать. Коко Шанель

2.3.  Типы научной информации в предложении

♦ В зависимости от коммуникативной задачи  в научном тексте создаются
различные    коммуникативные  ситуации  (смысло-речевые  ситуации),
которые
выражаются
определёнными
структурно-семантическими
моделями,  –  типы  научной  информации.  Например,  если    в  тексте
рассматривается  целое  и  его  части,  то  его  коммуникативная  задача  –
показать  строение,  структуру  или  состав  предмета,  явления.  В  этом
случае  в тексте частотными будут предложения, построенные по моделям:
что  входит  в  состав  чего;  что  содержится  в  чём;  что  является
составной частью чего; что состоит из чего; что включает в себя что
и т.п.  Если в тексте  предметы  распределяются  по классам, видам, типам,
разрядам,  то    коммуникативной  задачей  текста  является  классификация
предметов.  Используемые  модели:  что  делят  на  что;  что

жүктеу 1,72 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 ... 225