Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып 2020-2021 оқу жылы Нұр-Сұлтан қ., 2020 мазмұНЫ

*Тапсырма Қамтылатын мақсаттар

жүктеу 385,79 Kb.

бет	22/42
Дата	06.01.2022
өлшемі	385,79 Kb.
	#36567

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 42

9 сынып. Қазақ тілі. ТЖБ

*Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

Тапсырмалар түрлері

*Тапсырмалар сипаттамасы

*Орындау уақыты, мин

Балл

9.1.3.1 тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра білу;

9.1.4.1 мәтіннің мақсаты арқылы негізгі ойды анықтау;

9.1.2.1 қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық, ғылыми тақырыптарға байланысты әртүрлі жанрдағы кең көлемді мәтіндердегі (пікірталас, дәріс) мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдау;

9.1.5.1 мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Тапсырма жұппен орындалады. Оқушыларға 150-200 сөзден тұратын тақырыпқа қатысты мәтіндер беріледі, оқушы жеке отырып тыңдайды.

Оқушылар мәтінді тыңдау барысындамәтіннің мазмұнын түсініп, негізгі ойды анықтайды,шынайы өмірмен байланыстырады, мақсатты аудитория мен көркемдегіш құралдардың рөлін талдайды, мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айтады.

Тыңдаушы жұбы мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қояды, көтерілген мәселені талдайды. Дәл осылай екінші оқушы тапсырманы қайталайды. Бағалау әр оқушыға жеке-жеке қойылады.

Тыңдалым мен айтылым сабақтан тыс, қосымша уақытта өткізіледі (әр білім алушыға 3-5 минут беріледі)

9.2.1.1тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу;

9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігінсалыстыра талдау;

9.2.6.1 белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын тиімді қолдана білу.

9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Оқушыларға 2тұтас емес мәтін беріледі. Мәтіндердегі мәліметтердің тақырыбын, қызметін салыстыра талдайды, мәтінге қатысты өз көзқарасын білдіруде мәліметтерді өңдеп жазады.Мәтіндердіталдау барысында салалас құрмалас (түсіндірмелі, талғаулы, кезектес) сөйлемдерді түрлендіріп қолданады.

9.3.2.1 мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру;

9.4.4.3 сабақтас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіріп қолдану.

Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Оқушылар ұсынылған екі тақырыптың бірін таңдап, жазба жұмысын орындайды. Бірінші, екінші жұмыстамақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыраотырып, жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай жазба жұмысын жазады. Үшінші жазылым жұмысында құрылымын сақтай отырып, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірдің немесе жағдаяттың біреуін таңдап, өз ойын дәлелдеп, тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады. Сабақтас құрмалас сөйлемдерді орынды қолданады.

жүктеу 385,79 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 18 19 20 21 22 23 24 25 ... 42