Жатақханада мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған массаж кабинеттері жұмыс
жасайды.
«
Мейір-Бейс»Ленгер медициналық колледжінің бітіруші түлектерімен МҰ-дың түрлі
бөлімдерде, (ішкі ағза, балалар, емхана, жедел жәрдем және т.б.бөлімдерінде) жұмыс
істейтін (25 адаммен) қызметкерімен сұхбат жүргізді. Олар СCК мүшелеріне өздерінің
жетістіктерімен, болашақтағы мақсат-мүдделерімен бөлісті, колледж қабырғаларында
алынған терең білім үшін алғыс білдірді.
СCК мүшелері колледжде Мейірбике ісі» («Мамандандыру»), «Анатомия»,
«Хирургия» сияқты арнайы пәндердің теориялық және тәжірибелік сабақтарына,
клиникалық базаларда студенттердің оқу-өндірістік тәжірибелерін өтілу және «Рухани
жаңғыру» бағдарламасы бойынша тәрбиелік іс-шарасына қатысты. Қатысқан сабақтарға
талдау көрсеткендей, оқытушылар жұмыс бағдарламаларын, және күнтізбелік-
тақырыптық жоспарларын әзірлеп, бекіткен.Сабақтарын жаңа инновациялық технология
элементтерін пайдалана өтуде. Жалпы алғанда, барлық сабақтар жеткілікті әдістемелік
деңгейде өткізілді.
(V)
Алдыңғы аккредитациялық процедурасының сипаттамасы:
Бұрын аталған білім ұйымы аккредитациядан өтпеген.
(VI)
Мамандандырылған аккредитация стандарттарына сәйкестігі
6.
1 «Миссия және басшылық» Стандарты
Дәлелдер:
Миссия және көшбасшылық» стандартының мазмұнын талдау оқу
бағдарламасының 0302000 «Мейірбике ісі» сапалы білім беру қызметін көрсетуге
бағытталған. Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға
арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес колледж 2015-2019 жылдарға арналған
Колледждің стратегиялық даму жоспарын әзірледі (25.10.2015 ж. Педагогикалық кеңестің
хаттамасы).
Стратегиялық жоспар Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау және білім
беруді дамытудың жаңа мемлекеттік бағдарламаларын және Қазақстан Республикасының
нормативтік құқықтық актілерін ескере отырып, 5 жылда бір рет қаралады. 2016 жылы
Медициналық колледжді дамытудың стратегиялық жоспары медициналық білім беру
жүйесін жаңғыртуға және жаңа басымдықтарға байланысты толықтырылды
Колледждің қызметі колледждің миссиясын жүзеге асыруға бағытталған. Миссия
Колледжді дамыту бағдарламасына қатысты. Миссияның стратегиялық мақсаты мен
міндеттері колледждің мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес келеді.
Колледждің миссиясы, көзқарасы мен стратегиялық мақсаты колледждің Қазақстан
халқына сапалы медициналық қызмет көрсету үшін мамандарды даярлау деңгейін үнемі
жетілдіріп отыруын қалайтын ұлттық білім беру жүйесінің мақсаттары, міндеттері мен
басымдықтарына сәйкес келеді.
Колледж педагогикалық кадрларды және жұмыс берушілерді ББ бағдарламасын
дамыту жоспарына тартады. Жұмыс берушілердің мүдделерін есепке алу мамандарды
даярлау мақсаттарын анықтау деңгейінде белгіленеді. Жұмыс берушілер жыл сайын
мамандарға олардың қажеттіліктерін және оларды дайындауға қойылатын талаптарды
қалыптастырады.
Жұмыс берушілер практикалық денсаулық сақтау қажеттілігін ескере отырып,
мамандық бойынша жұмыс оқу жоспарларын түзету процесіне белсенді түрде қатысады,
оларды өзгертуге ұсыныстар жасайды. Жұмыс берушілер тарапынан МҰ
қызметкерлерінен мемлекеттік аттестаттау комиссиясының жұмысына қатысу үшін
кандидаттар ұсынылды
Колледжде ББ бағдарламасының даму жоспарын қалыптастыру процестерінің
ашықтығы бар. ББ бағдарламасының даму жоспарының мазмұны туралы ақпарат мүдделі
тұлғаларға жіберіледі. ББ бағдарламасының даму жоспарын қалыптастыру және жүйелі
түрде қайта қарау және оның жүзеге асырылуын бақылау білім беруді ұйымдастыруда
жүзеге асырылады.
Бұл оқу орны ББ бағдарламасын жүзеге асыру туралы ақпаратты талдайды және ББ
бағдарламасының даму жоспарын қайта қарайды.Мамандық бойынша бағдарламаны
дамыту жоспарындағы анықталған кемшіліктерді, ескертулерді және ұсыныстарды ескере
отырып, барлық мүдделі тараптар өкілдерімен қоғамдық пікірталастар өткізеді, түзетулер
енгізеді.
Мониторинг жүйесінің басқа да бағыттары Оқу бағдарламасын жетілдіру: оқу
үрдісін әдістемелік қамтамасыз етудің сапасын бақылау, қолданыстағы әдістерді енгізу,
оқыту әдістері мен әдістерін енгізу, тәжірибенің барлық түрлерін жетілдіру мәселесі
болып табылады. Колледж білім бағдарламасын жүзеге асыруды реттейтін барлық
құрылымдық бөлімшелерді құжаттайды. Колледждің әрбір қызметкері өз міндеттерін,
функциялары мен құқықтарын біледі.
Осы ұйымда білім беру бағдарламаларын және осы процесті регламенттейтін
құжаттарды бекіту, мерзімді шолу және мониторинг жүргізу
тәртібі бар.
Ақпараттың және
кері байланысқа бағытталған ақпараттық-коммуникациялық жүйенің болуы және оның
тиімді жұмыс істеуі көрсетіліп, білім беру бағдарламасының сапа жүйесін растау
көрсетілді.
Колледж сыртқы және ішкі ортаға талдау жүргізеді. Мұғалімдердің, студенттердің
қанағаттану дәрежесі әлеуметтік мониторинг барысында айқындалады. Мониторинг
белгіленген талаптарға сәйкес ұйымдастырылып, жүргізіледі. Мониторинг белгіленген
талаптарға сәйкес ұйымдастырылып, жүргізіледі. Колледждегі сауалнама мен сауалнама
студенттер, түлектер, жұмыс берушілер мен мұғалімдер арасында мұғалімдердің кәсіби
қызметінің сапасы, басқарушылық қызметтің сапасы және оқу процесінің басқа да
маңызды мәселелері туралы пікірін білдіру мақсатында жүргізіледі.
Білім беру бағдарламаларының миссиясы, мақсаттары және тағылымдамадан
өтушілердің күтілетін нәтижесі, тек медициналық мамандықтарға арналған TиПО кәсіби
стандарттарын ғана емес, мүдделі тараптардың қажеттіліктері мен үміттерін де көрсету
үшін мерзімді түрде қаралады.
Күшті жақтары / үздік тәжірибесі
Күшті жақтары:
• «Мейір-Бейс» Леңгер медициналық колледжі білім беру бағдарламасын дамыту
жоспарына педагогикалық қызметкерлер мен жұмыс берушілерді тартады.
«Мейір-Бейс» Леңгер медициналық колледжі
қаржылық тұрақтылық, тиімділік,
басымдылық, ашықтық, жауапкершілік, билік өкілеттілігін беру, қаржыландыру жүйесі
мен тәуелсіздік қағидаттарын енгізу деңгейін көрсетеді.
Колледж басшылығы
студенттерге, мұғалімдерге, ата-аналарға, жұмыс берушілерге білім беру
бағдарламасының ашықтығы мен қол жетімділігі туралы куәландырады.
