Структура  личности.  Биологическое  и  социальное  в

 
49 
туру, не имеют врожденных задатков, а полностью социально обуслов-
лены и формируются путем 
воспитания
. Наиболее активной и устойчи-
вой формой направленности являются убеждения. Совокупность их  со-
ставляет  мировоззрение  человека,  которое  может  быть  пассивным  — 
просто имеется в наличии. Но в подструктуру направленности входит и 
воля — она-то и может придавать убеждениям активный характер, спо-
собствуя их воплощению в жизнь. 
2-я  подструктура  называется 
опытом
.  Она  объединяет  знания, 
навыки, умения и привычки, приобретенные в обществе путем 
обучения
, 
но уже с заметным влиянием биологически и даже генетически обуслов-
ленных  свойств  человека.  Не  все  входящие  сюда  свойства  можно  рас-
сматривать как свойства личности. Только начинающийся формировать-
ся  навык  или  однократное  действие  еще  не  свойство  личности.  Но  ти-
пичные  для  данного  индивида  проявления,  так  же  как  и  закрепленные 
знания, навык и тем более умение и привычка — уже, бесспорно, свой-
ство  личности.  Опыт  также  может быть  пассивным  «мертвым  грузом». 
Но  благодаря  отдельным  волевым  навыкам  он  может  стать  активным, 
когда знания и умения не просто «знаемые», но и используемые. 
3-я  подструктура  объединяет 
индивидуальные  особенности  от-
дельных  психических  процессов  (функций)
:  памяти,  эмоций,  ощущений, 
мышления,  восприятия,  чувств,  воли.  Ведь  у  всех  нас  разная  память, 
эмоции,  восприятие  и  т.д.  Эти индивидуальные  особенности,  закрепля-
ясь, становятся чертами личности. У кого-то — «тонкое восприятие ис-
кусства», у другого — «дырявая» память, у третьего — «шквал эмоций 
из-за пустяка». Все составляющие этой подструктуры формируются пу-
тем 
упражнения
,  то  есть  частоты  и  способа  использования  данной 
функции.  Так  как  эмоции  и  ощущения  свойственны  и  животным,  то 
можно говорить, что в личностных чертах 3-й подструктуры биологиче-
ский компонент начинает преобладать над социальным. 
4-я  подструктура  объединяет  свойства 
темперамента,
  или  типо-
логические  свойства  личности  (как  принадлежащей  к  какому-то  типу). 
Они  почти  полностью  зависят  от  физиологических  свойств  мозга:  ско-
рость  протекания нервных процессов, баланс процессов  возбуждения и 
торможения и. т.п. Сюда же относятся половые и возрастные свойства, а 
также  особенности  личности,  вызванные  какой-то  патологией  (болез-
нью).  Эти  биологически  обусловленные  черты  с  трудом  поддаются  из-
менениям,  но  иногда  возможно  формирование  нужной  черты  путем 
тренировки
.  Активность  подструктуры  темперамента  определяется 
си-
лой нервных процессов
; если у вас слабость нервных процессов, то у вас 
будет  «слабый»  тип  нервной системы и  тип  темперамента  с  более  пас-
сивным поведением. 
Таким  образом,  социальное  и  биологическое  в  человеке  рассмат-
ривается    в  диалектическом  единстве.  Биологический  фактор  опреде-

 
50 
ленным  образом  влияет    на  формирование  личности.  Так,  генетически 
передаются    особенности  нервных  процессов  возбуждения  и  торможе-
ния, что определяет своеобразие типа высшей нервной деятельности че-
ловека, такие анатомо-физические особенности, как рост, отчасти тело-
сложение,  вес  и  другие.  Однако  эти  биологические  особенности  не  яв-
ляются определяющими в личности, а в этом единстве в качестве основ-
ных и определяющих выступают социальные факторы.  
В заключение стоит отметить, что ни отдельные черты личности, 
ни личность в целом не остаются неизменными в течение жизни челове-
ка. Но изменения личности могут быть связаны не только с ее развитием 
в результате взросления, но и с социальным распадом, со старческой де-
градацией и с патологическим развитием. Изменяться человек может как 
в лучшую, так и в худшую сторону. Кроме того, изменчивость черт лич-
ности зависит от компенсации одних, недостаточно развитых черт лич-
ности, другими, и  от изменения способов и степени этой компенсации. 
Таким  образом,  структура  личности  является 
динамической 
—  изменя-
ющейся, а не статической (неизменной).  
 

жүктеу 1,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: