Таубаева ш. Т., Иманбаева с. Т., Берикханова а. Е

348 
1.
Құнанбаев А. Қара сөздер. – Алматы: Ел, 1993. - 272 б.
2.
Абдильдин Ж.М. Диалектика как методология научного познания. –Алма-Ата: 
Знание, 1981. – 35 с.
3.
Аймауытов Ж. Психология. – Алматы: Рауан, 1995. 
4.
Алтаев Ж., Қасабеков А., Ғабитов Т. Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. –
Алматы: Жеті жарғы, 1998. –272 б. 
5.
Алтынсарин Ы. Таңдамалы шығармалары. – Алматы: Ғылым, 1994. - 285 б. 
6.
Альмуханбетов Б.А. Тенденции развития системы повышения квалификации 
педагогических кадров в Казахстане. –Алматы: РИПКСО. 2002. -272 с. 
7.
Ахмед Яссауи Диуани Хикмет «Даналық жайындагы кітап». -Алматы: Жазушы, 
1986. – 616 б. 
8.
Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі. Оқу құралы. – Алматы: “Дарын”,
2004. -348 б. 
9.
Әлеуметтік педагогика. Оқулық. ҚазМемҚызПУ-нің РОӘК ұсынған. Алматы, 
«Полиграфия - сервис К
о
». 2012, - 330 б.
10.
Әл-Фарабидің философиялық трактаттары. – Алматы, 1973. – 318 б. 
11.
Бабанский Ю.К. Педагогика. – М: Просвещение, 1983. – 608 с. 
12.
Байтұрсынов А. Ақ жол. – Алматы: Жалын, 1991. 
13.
Батталханов Е.З. Формирование социально-культурного мировоззрения молодежи. 
–Алматы: Санат, 1998. – 209 c. 
14.
Безрукова В.С. Педагогика. Учебное пособие. – Ростовн/Д: Феникс, 2013. – 318 с. 
15.
Бейсенбаева А.А. Теория и практика гуманизации школьного образования. 
Монография. – Алматы: Ғылым, 1998. – 225 с. 
16.
Берикханова А.Е. Педагогикалық мамандыққа кіріспе. Кәсіби құзыретті 
педагогтарды даярлау негіздері. Оқу құралы. –Алматы: 2009. -240 б. 
17.
Беркімбаева Ш.К., Құнантаева К.К., Қалиев С.Қ. және т.б. Педагогика тарихы. –
Алматы: ҚазМемҚызПУ. 2009. - 370 б. 
18.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 1989. - 
192 с. 
19.
Бөлеев Қ. Болашақ мұғалімдерді оқушыларға ұлттық тәрбие беруге кәсіби 
дайындау: теориясы мен практикасы. -Алматы: «Нұрлы Әлем», 2004. -304 б. 
20.
Выготский Л.С. Педагогическая психология //Психология: классические труды. – 
М.: Педагогика, 1996. - 280 с. 
21.
Гершунский Б.С. Философия образования для ХХI века. – М.: Изд. 
«Совершенство», 1998. – 608 с. 
22.
Давыдов В.П. Методология и методика педагогического исследования. Учебное 
пособие. - М.: Логос, 2006. - 128 с. 
23.
Дулатов М. Шығармалары. – Алматы: 1991. – 384 б. 
24.
Джусубалиева Д.М. Формирование основ информационной культуры студентов в 
условиях дистанционного обучения. -Алматы: Ғылым. - 1997. -222 с. 
25.
Дүйсенбінова Р.Қ. Оқушыларға қазақ халқының өнері арқылы музыкалық-
эстетикалық тәрбие беру. – Алматы: 1998. - 411 б. 
26.
Есім Ғ. Хакім Абай. - Алматы: Атамұра, Қазақстан, 1994. - 84 б. 
27.
Жампеисова К.К. Формирование основ политической культуры старшеклассников 
в целостном педагогическом процессе. Алматы: РИК, 1993. – 232 с. 
28.
Жарықбаев Қ. Психология. Оқулық. –Алматы: «MLD -GUL» баспаханасы, 2010. – 
722 б.
29.
Жексенбекова У.Б. Теория и практика работы с одаренными детьми. Монография. 
КазНПУ им.Абая. –Алматы: 2004. - 270 с. 
30.
Жұмабаев М. Педагогика. – Алматы: Рауан, 1998. – 112 б. 
31.
Жүкеш К. Ұлттық психологияның сипаты. Алматы: РБК, 1996. – 196 б. 
32.
Загашев И. О., Заир-Бек С. И. Критическое мышление: технология развития. — 
СПб: Альянс-Дельта, 2003. — 284 с. 
33.
Занков Л.В. Избранные педагогические труды. - М.: Педагогика, 1990. 

349 
34.
Иманбаева С.Т. Патриоттық тәрбие берудің теориясы мен практикасы. Монография. 
–Алматы: Полиграф - Сервис. 2007. 305 бет. 
35.
Иманбаева С.Т., Майғаранова Ш. Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. 
Оқу құралы. Абай атындағы ҚазҰПУ –нің РОӘК ұсынған. –Алматы: «Онон». -2017. – 336 б. 
36.
Кашлев, С.С., Технология интерактивного обучения. – Мн., 2005. 
37.
Кайдарова А.Ж. Развитие теории содержания высшего педагогического 
образования в Республике Казахстан. Монография.-Алматы: 2005. -229 с. 
38.
Караев Ж.А., Кобдикова Ж.У. Актуальные проблемы модернизации 
педагогической системы на основе технологического подхода. –Алматы: Жазушы. 2005. -136 с. 
39.
Караев Ж.А., Шахгулари В.В., Иманбаева С.Т., Кобдикова Ж.У. Педагогика 
межличностных отношений. Учебное пособие. Рекомендовано РУМС. –Алматы: 
КазГосЖенПУ, 2011. – 280 с.
40.
Кертаева Г.М., Боталова О.Б. Организация психолого-педагогических научных 
исследований. Учебное пособие. – Павлодар: ТОО НПФ «ЭКО», 2008. - 387 с. 
41.
Коджаспирова Г.М. Педагогика. Учебник.- М.: КНОРУС, 2010.- 744с. 
42.
Кожахметова К.Ж., Таубаева Ш.Т., Джанзакова Ш. Методология общей и 
этнической педагогики в логико-структурных схемах. – Алматы: Алжан, 2005. – 174 с.
 
43.
Коменский Я.А. Ұлы дидактика. Аударған, алғы сөзін жазған Ә. Қоңыратбаев. –
Алматы: 1993. – 100 б. 
44.
Кон И.С. Социализация личности. – М.: Политиздат, 1967. – 382 с. 
45.
Корнетов Г.Б. Педагогика: теория и история. - М., Изд-во УРАО, 2003. - 256 с 
46.
Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап. – М.: Изд. центр 
«Академия», 2006. – 400 с. 
47.
Крутецский В.А. Психология обучения и воспитания школьников. –М: 1976. -248 
с. 
48.
Кудайбергенева К.С. Құзырлылық білім сапасының критерийі: әдіснамасы және 
ғылыми-теориялық негізі: Монография. –Алматы: 2008. – 327 бет. 
49.
Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. Учебное пособие. 
Издательский центр «МарТ», 2002. – 320с.
50.
Кусаинов Г.М. Педагогическая технология: теория, история, практика: 
Монография. – Усть-Каменогорск: Изд-во ВКГУ, 2000.- 324 с. 
51.
Қазақ совет энциклопедиясы. – Алматы: Қазақстан, 1997. 2-том. 
52.
Қазақстан Республикасының үздіксіз білім беру жүйесінде ұлттың интеллектуалды 
әлеуетін дамыту тұжырымдамасы (Орыс және қазақ тілдерінде). – Алматы: «Ұлағат», 2013. - 36 
б.
53.
Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері мен тарихы. −Алматы: 
Білім, 2003. -280 б. 
54.
Қожахметова К.Ж. Этнопедагогика: әдіснама, теория, тәжірибе.Оқу құралы. - 
Алматы: Қазақ университеті, 2013. -254 бет. 
55.
Қоянбаев Ж.Б.,Қоянбаев Р.М. Педагогика. Алматы:2002.-384 б. 
56.
Құдайбердиев Ш. Шығармалары. -Алматы:Жазушы, 1989. -360 б. 
57.
Құнантаева К.Қ. Қазақ педагогикасының тарихы. – Алматы. 2005. 
58.
Құсайынов А.Қ. Качество современного образования.- Алматы: «Рауан», 1999. – 
176 бет. 
59.
Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – М.: Педагогика, 1981. –
186 с. 
60.
Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. – М: Прометей, Юрайт, 1998. – 464 с. 
61.
Майғаранова Ш. Тұлғаны рухани дамыту мәселелері. Монография. –Алматы:
«Арда». 2016. -220 б.
62.
Макаренко А.С. Воспитание гражданина. – М.: Просвещение, 1988. 
−
34 с. 
63.
Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. Полный курс: учебник. – М.: 
Издательство Юрайт, 2011. – 797 с. 
64.
Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. –СПб.: Евразия, 1999. -287 с.

350 
65.
Масырова Р.Р. Инновации в среднем общем образовании Казахстана: анализ и 
тенденции развития. –Алматы: КазГосЖенПУ. – 2008. – 320 с. 
66.
Менлибекова Г.Ж. Система подготовки будущих учителей к социально-
педагогической работе: методология, теория, практика. – Алматы: Білім, 2001. - 268 с. 
67.
Молдабеков Ж. Өзіндік таным. Оқу құралы. – Алматы: «Қарасай», 2014, -376 б. 
68.
Мудрик А.В. О воспитании старшеклассников: Кн. для кл. руководителей. - М.: 
Просвещение, 1981. - 176 с. 
69.
Мұқанов М. Жас және педагогикалық психология. – Алматы: Мектеп, 1982. - 248 б. 
70.
Нағымжанова Қ.М. Болашақ мамандардың педагогикалық креативтілігін 
дамытудың негіздері. – Өскемен: ШҚМУ, 2007. – 280 бет. 
71.
Наурызбаев Ж.Ж. Ұлттық мектептің ұлы мұраты. –Алматы: Ана тілі, 1995. - 190 б. 
72.
Нургалиева Г.К. Ценностные ориентации личности: методология, теория, практика 
формирования. – Алматы, 1994. – 380 с. 
73.
Образование и наука. Энциклопедический словарь / Гл. редактор Ж.К. Туймебаев. 
– Алматы: 2008. – 448 с. 
74.
Педагогика. 
/Редакциясын 
басқарған 
П.И.Пидкасистый. 
Аударғандар 
Г.К.Ахметова, Ш.Таубаева. –Алматы: Қазақ универстиеті. 2006. -336 бет. 
75.
Педагогика: Учебник. – Алматы: Print-S, 2005.-364 с. 
76.
Педагогический энциклопедический словарь. Золотой фонд. Энциклопедия. –М.:
Изд. «Дрофа», 2009. -528 с.
77.
Пикан В.В. Научное руководство экспериментом в школе. НИИ школьных 
технологий. –М: 2011. – 250 с. 
78.
Подласый И.П. Педагогика. Учебник для бакалавров. Гриф УМО: -М.: Юрайт, 
2012.- 574с. 
79.
Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе 
образования: Учебное пособие. – М. Академия, 2003 – 272с. 
80.
Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических 
специальностей /Под общей ред. В.С.Кукушина. – Москва:ИКЦ «МарТ». 2004.-336 с. 
81.
Пірәлиев С.Ж., Оразбаева Ф.Ш., Иманбаева С.Т., Берікханова А.Е., Шолпанқұлова 
Г.К., Ауелғазина Т.Қ., Нұрғалиева Д.А., Халықова К.З. Болашақ маманның интеллектуалды 
әлеуетін қалыптастырудың негіздері. Оқу құралы. – Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ 
«Ұлағат».2014 -296 б. 
82.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и 
реализация: Пер. с англ. - М.: 2002. - 254 с. 
83.
Рысбаева А.К. Категории педагогики в системе научного знания. Учебное пособие 
для студентов и магистрантов педагогических вузов. - Астана: Издательство ЕНУ им. Л.Н. 
Гумилева, 2005. - 262 с. 
84.
Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Педагогика, 1973. - 423 с. 
85.
Садықов Т.С., Әбілқасымова А.Е.12 жылдық білім методологиясы. –Алматы: 
«Комплекс», 2004. - 140 б. 
86.
Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология и педагогика. Адаптированный 
курс для бакалавров.- Изд.: КНОРУС, 2012.- 480с. 
87.
Сейдімбек А. Қазақ әлемi. Этномәдени пайымдау. - Алматы: Санат, 1997. - 464 бет. 
88.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 1-х т. - М.:НИИ 
школьных технологий,2006.- 816с. 
89.
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований. - М.: 
Педагогика, 1986.-144 с. 
90.
Сластенин В.А. Педагогика: учеб.пособие для студ высш.учеб.заведений /под ред. 
В.А.Сластенина. – М.: 2007. – 576 с. 
91.
Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Педагогика. – М.: ИКЦ МарТ, Ростов н/Дону, 
2003. - 208 б. 
92.
Сухомлинский В.А. О воспитании. - М.: Политиздат, 1973.
−
с. 
93.
Сытдықов Ә. Педагогические идеи и просветительская деятельность 
И.Алтынсарина. –Алматы: Мектеп, 1968. -235 с. 

351 
94.
Табылдиев Ә. Халық тағылымы. - Алматы: Қазақ университетi баспасы, 1992. - 195 
б. 
95.
Тажибаев Т.Т. Педагогическая мысль в Казахстане во второй половине ХІХ века. 
Алма-ата, 1965. 
96.
Таникеев М. Мир народного спорта. – Алматы: Санат, 1998. - 288 б.
97.
Таубаева Ш.Т. Педагогика әдіснамасы. Оқу құралы. – Алматы: Қарасай, 2016. - 432 
бет. 
98.
Таубаева Ш.Т. Педагогиканың философиясы және әдіснамасы. Оқулық. – Алматы: 
Қазақ университеті, 2016. – 340 б. 
99.
Төлеубекова Р. Қоғам дамуының жаңа кезеңіндегі адамгершілік тәрбиесінің 
теориялық-әдіснамалық негізі. – Алматы: Комплекс, 2001. – 295 с.
100.
Төтенаев Б. Қазақтың ұлттық ойындары. – Алматы: Қазақстан, 1978. – 87 б.
101.
Ушинский К.Д. О нравственном элементе в русском воспитании. Собр. соч. – М.: - 
Т. 2.
102.
Ұзақбаева С.А. Тамыры терең тәрбие. – Алматы: Білім, 1995. – 232 б. 
103.
Урунбасарова Э.А. Становление и развитие теории нравственного воспитания
школьников Казахстана (60-е г.г. XIX в. – 90 –е г.г. XX в.). Монография. – Алматы: 1999. -270 
с. 
104.
Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я., Изучение личности учащегося и 
ученических коллективов. – М.: Просвещение, 1998. – 207 с. 
105.
Халитова I.Р. Абай Құнанбаев мұрасын оқу-тәрбие процесіне енгізудің 
педагогикалық негіздері. – Алматы: 1997. –200 б. 
106.
Хан Н.Н. Научно-практические основы сотрудничества и его реализация в 
педагогическом процессе школы – Алматы: 2000. -96 с. 
107.
Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического 
процесса. Учебное пособие. – Алматы: КазНПУ им.Абая, 2008. – 176 с.
108.
Хуторской А.В. Педагогическая инноватика. Учебное пособие. - М.: Академия, 
2010.-254 с. 
109.
Шахгулари В.В., Иманбаева С.Т., Муратханова Р., Мухамединова Н.А. Педагогика 
школы. Учебное пособие. –Алматы: Казахский государственный женский педагогический 
институт, 2004. – 186 с.
110.
Шоқай М. Таңдамалышығармалары. Т. 1. – Алматы: Қайнар. -1998. -512 б. 
111.
Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. - М.: Педагогика, 
1971. - 351 с. 
112.
Щуркова Н.Е. Новое воспитание. – М.: «Педобщество России», 2000. 
113.
Лемберг Р.Г. Дидактические очерки. – Алматы: Учпедгиз, 1954. 
114.
12-летняя школа. Проблемы и развития общего среднего образования. /Под ред. 
В.С.Леднева, Н.И.Дика, А.В.Хуторского. –Москва: ИОСОРА,1999. 265 с.

жүктеу 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: