- Психология мамандығына кіріспе.
Оқу пәнінің мазмұны 2 кестеде көрсетілген.
тақырып аты және мазмұны
|
Сағат саны
|
1
|
2
|
Лекциялық сабақтар
|
Шығармашылық ойлау психологиясы пәніне кіріспе. Шығармашылық ойлау психологиясының ғылымдық мәні, міндеттері, басқа ғылымдармен байланысы. Шығармашылық ойлау психологиясының педагогикалық технологиямен байланысы.
|
2
|
«Сын тұрғысынан ойлауды оқу мен жазу арқылы дамыту» технологиясы.
Технология ерекшелігі. Оқушы дамуына ықпалы мен әсері.
|
2
|
Сыни ойлауды дамыту технологиясының базалық үлгісі. Сабақтың базалық үлгісінің 3 стадиясы
|
2
|
Құрылымдық-мазмұндық үлгі. Ұйымдасқан – бекітілген этап. Үйрету этапы. Рефлексивті этап
|
2
|
Сыни ойлаудың стратегиялары.
Сыни ойлау стратегияларының көпжақтылығы. Қолданылу аясы.
|
2
|
Ойлауды ойластыру форма ретінде кластер қолдану. Кластер ұғымы, мәні.
|
2
|
Контепцуалды таблица.
Таблица маңызы. Концептуалды таблица құрылымы.
|
2
|
Ақыл-ой және жалпы қабілеттер диагностикасы. Интеллекті тестік тексерудің теориялық сұрақтары. Қазіргі уақытта шетел психологиясында интеллект тесттерінің пайдаланылуы. Шетел психологиясында креативтіліктің зерттелуі. Креативтілікті диагностикалау.
|
2
|
Жетістік деңгейінің диагностикасы. Оқу жетістіктерінің диагностикасы. Кәсіби жетістіктерінің диагностикасы.
|
2
|
Адамның табиғи психофизиологиялық ерекшеліктерінің диагностикасы. Адамның табиғи ерекшеліктері туралы түсінік. Адамның жекелей психофизиологиялық ерекшеліктерін диагностикалаудың әдістері. Ойлау және тілдік әрекеттегі жүйке жүйесінің күшін және тұрақсыздығын диагностикалаудың бланкілік әдістемелері. Бақылау әдісі.
|
2
|
Қабілеттер диагностикасы. Кәсіби жарамдылық. Кәсіби кеңес және арнаулы қабілеттер тесттері.
|
2
|
Жеке тұлғаның кейбір параметрлерін өлшеудің психодиагностикасы. Жеке тұлға параметрлерін диагностикалау мәселесі. Мотивацияның диагностиклық әдістері мен психологиялық принциптері. Өзіндік сананың диагностикалық әдістері және принциптері. Жеке тұлға аралық қарым – қатынастың диагностикалық әдістерімен принциптері.
|
2
|
Жетістік деңгейінің диагностикасы. Оқу жетістіктерінің диагностикасы. Кәсіби жетістіктерінің диагностикасы.
|
2
|
Жеке тұлғаның кейбір параметрлерін өлшеудің психодиагностикасы. Моральді-психологиялық статусты зерттеу. Проективті әдістемелер мен сұрақшалар. Жеке тұлғаны жас ерекшелігіне байланысты зерттеу. Жеке тұлға әдістемелерін өңдеудегі жаңа бағыт.
|
2
|
Жетістіктер деңгейінің диагностикасы. Оқу жетістіктерінің диагностикасы.Кәсіби жетістіктер диагностикасы
|
2
|
Практикалық сабақтар
|
Шығармашылық ойлау психологиясы пәніне кіріспе.
|
1
|
«Сын тұрғысынан ойлауды оқу мен жазу арқылы дамыту» технологиясы.
|
1
|
Сыни ойлауды дамыту технологиясының базалық үлгісі.
|
1
|
Құрылымдық-мазмұндық үлгі.
|
1
|
Сыни ойлаудың стратегиялары.
|
1
|
Ойлауды ойластыру форма ретінде кластер қолдану.
|
1
|
Ақыл-ой және жалпы қабілеттер дамуының диагностикасы.
|
1
|
Ақыл-ой және жалпы қабілеттер диагностикасы.
|
1
|
Жетістік деңгейінің диагностикасы.
|
1
|
Адамның табиғи психофизиологиялық ерекшеліктерінің диагностикасы.
|
1
|
Қабілеттер диагностикасы.
|
1
|
Жеке тұлғаның кейбір параметрлерін өлшеудің психодиагностикасы.
|
1
|
Жетістік деңгейінің диагностикасы.
|
1
|
Жеке тұлғаның кейбір параметрлерін өлшеудің психодиагностикасы.
|
1
|
Жетістіктер деңгейінің диагностикасы.
|
1
|