Сабақтың тақырыбы: Менің Қазақстаным Сабақтың мақсаты



жүктеу 0,73 Mb.
бет10/12
Дата14.05.2018
өлшемі0,73 Mb.
#12516
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Сабақ: Қазақ тілі


Сынып: 4

Сабақтың тақырыбы: Аянның күн тәртібі.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Тақырып бойынша әр түрлі тапсырмалар орындау арқылы әңгіме айтуға, ауызекі сөйлеуге үйрету.

Дамытушылық: Қисынды ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Өз күн тәртібін сақтауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: ізденушілік, көрнекілік, сұрақ- жауап, әңгімелеу

Көрнекіліктер: суреттер
Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV.Сөздік жұмысы.

1. Сөз тіркесін құрастыру.

2. Сөйлем құру.

Ү. Жаңа сабақ.

1. Жұптық жұмыс

Досымның күн тәртібі.



Уақыты

не істейді?

сөздер

8.00

8.10


8.30

8.45


9.00

14.00


15.00

16.00


17.00

21.00


төсектен тұрады

жуынады


тамақтанады

мектепке барады

сабақ басталады

сабақ аяқталады

кітап оқиды

демалады


сабаққа дайындалды

ұйықтайды



тұрады

жуынады


тамақтанады

барады


басталады

аяқталады

оқиды

демалады


дайындалды

ұйықтайды


Мұғалім осы кесте арқылы жұптық жұмыс жүргізеді.



V.Деңгейлік тапсырмаларды орындау.


  1. Сөздікпен таныс.

  2. Суреттерге қара.

  3. 1-ден 100-ге дейін сана.



  1. Суретке қарап, 2-3 сөз тіркесін құра. Заттардың атын түгел ата.

  2. Сөйлесуді жолдасыңмен оқы.

  3. Кесте бойынша сан есімдермен таныс. Ондықтармен жүзге дейін сана, сандарды жаз.



  1. Сурет бойынша “Күн тәртібі” атты әңгіме құра.

  2. 1-тапсырма бойынша сан есімдерді оқып, цифрмен көшіріп жаз.

  3. 4-тапсырмадағы кесте бойынша сан есімдерді қайтала. Жүздіктермен мыңға дейін сана.


VI.Қорытындылау, бағалау.
VII.Үйге тапсырма беру.

Сабақ: Қазақ тілі


Сынып: 4

Сабақтың тақырыбы: Қайталау сабағы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткенді қайталап, алған білімдерін пысықтау. Жаттығу тапсырмаларымен меңгерту.

Дамытушылық: Уақытты қазақша айту қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Уақытты бағалай білуге, оны бағыттай жұмсауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: өткенді қайталау.

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, іздендіру, көрнекілік.

Көрнекіліктер: түрлі- түсті суреттер.
Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй жұмысын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Көрнекілік бойынша аударылатын сөздер тақтада ілулі тұрады.

1.күн тәртібі

2.жаттығу

3.сақтайды

4.таңертең

5.түсте


6.кеше

7.ертең


8.бүгін

9..кешке


10.оянады

11.жуынады

12.тамақтанады

13.ұйықтайды


V. Сергіту сәті.
VI. Тапсырмаларды орындау.
1. Сурет бойынша сөйлемдер құра.
2. Есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.
3. 3 – тапсырманы аяқта.
4. Өлеңді мәнерлеп оқы, жаттап ал.
VII. Сабақты қорытындылау.

Араларды дұрыс қондыр.



VIII. Бағалау.
IX. Үйге тапсырма беру.

4-тапсырма. Мәнерлеп оқы, жаттап ал.



Сабақ: Қазақ тілі


Сынып: 4


Сабақтың тақырыбы: Достардың күн тәртібі



Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Лексикалық және грамматикалық тақырыптарды енгізіп,

сабақтың негізгі тақырыбын ашу.



Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Адал достық қарым- қатынастықты тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: көрнекілік, іздендіру, әңгімелеу, сұрақ- жауап.

Көрнекіліктер: суреттер

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй жұмысын тексеру.
III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.
IV. Лексикалық тақырып бойынша.

Үш деңгейлік тапсырмаларды орындау.


III деңгей


1. Суреттерге қара.

2. 2 – тапсырмадағы сөйлемдерді оқы.

3. 5 – тапсырмадағы сөйлемдерді көшіріп жаз.

II деңгей


1. Сурет бойынша қысқаша әңгіме құра.

2. Жұмбақты мәнерлеп оқы, шешуін тап.

3. 3 – тапсырмадағы сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жаз.

I деңгей


1. Өз күн тәртібінді айт.

2. Жұмбақты оқы, шешуін тап және жаттап ал.

3. 1 – тапсырмадағы сурет бойынша сөйлемдер жаз.
V. Сергіту сәті.

VI. Үйге тапсырма беру.

Сабақ: Қазақ тілі


Сынып: 4

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ



Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Алған білімдерін тексеру, есепке алу.

Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Достық қарым- қатынас тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: өткенді қайталау.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, іздендіру.

Көрнекіліктер: суреттер

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй жұмысын тексеру.
III. Сабақтың барысын, мақсатын айту.
IV. Модуль бойынша алған білімдерін саралап, жіберілген кемшіліктеріне байланысты үйге қосымша тапсырма беру.

Тапсырмалар


1. 1 – тапсырмадағы суреттеді ретімен айтып, сөйлемдер құрап жаз.

2. 2 – тапсырмадағы сұрақтарға жауап жаз.
3. 3 – тапсырмадағы сөйлемдерді көшіріп жаз, сан есімдердің астын сыз.

4. Тест сұрақтарына жауап бер.
IV. Сабақты қорытындылау.
V. Үйге тапсырма беру.


жүктеу 0,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау