Сабақтың тақырыбы: Дәрілік өсімдіктер тақырыбын оқытуда wordpad мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктерін пайдалану

• Кіріктірілген сабақ
• Биология, информатика

• Биология пәні мұғалімі: Онерхан Акбота.

• Сабақтың тақырыбы:
• Дәрілік өсімдіктер тақырыбын оқытуда WORDPAD мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктерін пайдалану.
• Мақсаты:
• 1. Дәрілік өсімдіктермен танысу арқылы түрлерін, құрылысын, қызметін, қолданылуын анықтай білу. Үржар ауданында кездесетін дәрілік өсімдіктер жайлы ізденуі, халық медицинасында қолданылуы.
• 2. Оқушылардың дәрілік өсімдіктер жайлы жинаған мағлұматтарын WordPad мәтіндік редакторының қосымша мүмкіндіктерін пайдалана отырып шағын кітапша жасау;
• Компьютердің мүмкіндіктерін пайдалана отырып биология пәнінің тапсырмаларын орындау;

• Жаңа тақырыпты меңгеру.
• 1. Дәрілік өсімдікке жалпы сипаттама.
• 2. Дәрілік өсімдікті қолданылуына қарай топтастыру.
• 3. Үржарда кездесетін дәрілік өсімдіктерге сипаттама.
• 4. Оқушылардың дәрілік өсімдіктер жайлы жинаған
• мағлұматтарын WordPad мәтіндік редакторында жазу,
• көркемдеу.
• 5. Сәйкестендіру тесті.
• 6. Венн диаграммасы.
• 7. Зертханалық жұмыс.
• 8. Жұмбақ шешу.
• 9. Vip-Test тестілеу бағдарламасының көмегімен тест шешу.
• 10. Бағалау парағымен оқушылардың білімін бағалау.

• Қазақстанда өсімдіктердің 6000 астам түрі болса, оның 500 түрі дәрілік өсімдіктерге жатады.
• Үржар ауданында дәрілік өсімдіктердің 450 түрі кездеседі.
• Дәрілік өсімдіктермен емдеуді фитотерапия деп атайды.
• Жүрек ауруын емдейтін дәрінің 78 %, ішек құрт, бауыр – 75 %, жатыр, жыныс мүшелерінің ауруларының 80 %, қақырық түсіретін - 80 %, қан тиятын - 65 % өсімдіктер алынады. Үржар ауданында дәрілік өсімдіктің 450 түрі кездеседі.

• Дәрілік өсімдіктерді қолданылуына қарай мынадай топтарға бөлуге болады.

• Дәрілік өсімдіктерді қолданылуына қарай
• мынадай топтарға бөлуге болады.

• Бағалау парағы

• Тапсырма №1.

• WordPad мәтіндік редакторында:
• Әр оқушы өзіне тапсырылған дәрілік өсімдіктің суретін Жұмыс үстелінде орналасқан «Дәрілік өсімдіктер» атты папкадан тауып алып, алмасу буфері арқылы суретті мәтіндік редактор терезесіне орналастыр. Өсімдік жайлы мағлұматты мәтіндік редактордың көмегімен тер.
• Мәтінмен жұмыс істегенде мыналарды қолдан:
• Тапсырманың тақырыбы – ортасы бойынша туралау, қаріп өлшемі – 16, қаріп әлпеті - қызыл түсті, жартылай қалың.
• Мәтін - сол жақ шеті бойынша туралау, қаріп өлшемі – 14, қаріп әлпеті - қара түсті.
• Қажет дәрілік өсімдіктің суретін мәтінге орналастыру.
• Құжатты дәрілік өсімдік атымен жұмыс үстелінде орналасқан Биология-информатика папкасына сақта .

• Тапсырма №2.
• Тапсырманы орындау үшін жұмыс үстелінде орналасқан Биология-информатика папкасынан Тапсырма.xls файлын ашып сәйкес тесті бетін ашып, енгізу ұяшығына дәрілік өсімдікті қолданылуына тиісті 1, 2, 3, ... , 8 цифрды жаз.

• Сәйкестендіру тесті.

• Тұқымдасы,
• тамыры,
• сабағы,
• жапырағы,
• қолданылуы

• Венн диаграммасы

• Бақ-бақ Ұқсастығы Итмұрын

• Тапсырма №3.

• Венн диаграммасы

• Бақ-бақ Ұқсастығы Итмұрын

• Тапсырма №4.
• Зертханалық жұмыс. Алдарыңа берілген дәрілік өсімдіктердің кеппешөптерін пайдаланып, олардың тамыр жүйесін, қолданылатын бөлігін, сабағын, жапырағын құрылысына қарай топтастырып, семантикалық картаға белгіле.

• Семантикалық карта.

• Өзіне шап-шақ
• Киген қалпағы аппақ,
• Балалар тұр қаптап.

• Жұмбақ

• Дәрілік өсімдіктерді
• жинау үшін
• қандай ережелерді білген жөн?

Дәрілік өсімдіктерді жинау үшін қажет ережелер:

• Дәрілік өсімдіктерді сыртқы құрылысына қарап тани білу;
• өсетін жерін білу;
• дәріге өсімдіктің қай мүшесін алуды білу;
• кептіру әдісін білу;
• сақтау ережесін білу.

• Жаңа сабақты бекіту.
• /Vip Test тестілеу бағдарламасы/

• 49 - 44 - “5”
• 44 - 38 - “4”
• 38 - 32 - “3”
• 31 - төмен - “2”

• Бағалау парағы

• Үйге тапсырма:
• Дәрілік өсімдіктер жайлы қосымша
• материал жинақтау.
• Дәрілік өсімдіктер жайлы
• мақал-мәтел жазып келу.