Сабақтың тақырыбы Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі-қазақ тілін оқып үйренеміз.Үш тілді білу-үлкен өнер

жүктеу 11,08 Mb. бет 75/185 Дата 17.04.2023 өлшемі 11,08 Mb. #42189 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Ж4. Мәліметтерді жинақтау 7.Ж4.Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап
• Ақпаратты құрылымды қолданған. Презентацияда таныс ақпарат берілген. Сыныптастарын қарата алды. Оқушылардың кейбірі
• Жетісік критерийлері
• Оқушы­ның­ орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында мәтін­дерді­ талдау, сипаттау арқылы мағлұмат береді.

Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы: Б.Ұзақов «Жантаза» Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Ж4. Мәліметтерді жинақтау 7.Ж4.Тақырып бойынша мәліметтерді жинақтап, презентация түрінде ұсыну Сабақ мақсаты: Оқушылардың барлығы Сөйлесу әрекетіне жетелейтін қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану негізінде тақы­рып­ туралы ақпарат алады Оқушылардың көпшілігі Ақпаратты құрылымды қолданған. Презентацияда таныс ақпарат берілген. Сыныптастарын қарата алды. Оқушылардың кейбірі Ақпаратты ретсіз қолданған. Презентацияда берілген ақпаратты өңдей алды. Сыныптастарын қарата алмады. Жетісік критерийлері Оқушы­ның­ төменгі жетістігі (ОТЖ): тақы­рыпқа­ қатысты мәтін­дерді­ мәнерлеп оқиды, мәтіндерден­ тақы­ыпқа қатысты негізгі ақпаратты таба алады. Оқушы­ның­ орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында мәтін­дерді­ талдау, сипаттау арқылы мағлұмат береді. Оқушы­ның­ жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): жаңа тақы­рып­ аясында шағын мәтін құрай алады Құндылықтарды игерту: Өзіне және өзгелерге құрмет мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен амандасуында, сыпайы, ойын ашық білдіріп, тыңдауда, сабақты уақытында бастап, аяқтауда, тапсырмаларды нұсқалық бойынша орындауда, бір-біріне қолдау көрсетуінде көрініс табады. Патриотизм мен азаматтық жауапкершілік уақытты пайдамен өткізу қажеттігін түсіну арқылы жүзеге асырылады. Өмір бойы оқу қағидасы ақпаратты өздігінен табу, сабақ мақсатын білуде, кері байланыс беруде, рефлексия жасауда, алған білімінің практикалық мәнін түсінуде көрініс табады. Ашықтық оқушыларға ақпаратты алуында бірдей мүмкіндіктер беруде, сабақ мақсатын бірге құрастыруда, бағалау мен кері байланыс беруде, бірнеше көзқарастың бар екенін түсінуде орын алады. Еңбексүйгіштік жұмыс орынын таза сақтауда, оқушылардың белсенді жұмысында, ал шығармашылық жаңа идеяларды ұсынуда көрініс табады. жүктеу 11,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз