Сабақтың түрі: жаңа сабақ, шығармашылық – зерттеу сабағы.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік, талдау, мазмұндау, жаңа технологияның кейбір әдіс-тәсілдерін қолдану.
Сабақтың көрнекілігі: ақын шығармалары, ақын жайлы ұлылардың сөздері, қосымша материалдар, тірек сызба.
Сабақтың формалары: жеке баламен, сынып ұжымымен жұмыс жүргізу.
Пәнаралық байланыс: тарих, қазақ тілі, музыка, сурет.
Сабақтың эпиграфы: “Мағжан өлеңдері өкіндіреді, мұңайтады, жылатады, аятқызады, есіркетеді, жігер береді”
Жүсіпбек Аймауытов
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу
Оқуға зейін аудару.
Оқу құралдарын реттеу.
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.
ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру.
Кіріспе. Қасиетті қазақтың кең даласы талай ғұламаларды, жезтаңдай әншілерді, ақиық ақындарды, құдіретті күйшілерді, данышпан, ақылгөй билерді, шешендерді дүниеге әкелді. Мағжан десек артында қалған «Батыр Баян», «Қорқыт», «Жүсіпхан», «Түркістан», «Көкшетау», «Мен жастарға сенемін», «Мен кім?» сияқты шығармалары еске оралады.
Достарыңызбен бөлісу: |