Сабақ тақырып: тыныс алу жүйесі : Ι. ӨКпеден тыс ауа өткізу жолдары

жүктеу 2,92 Mb.

бет	5/7
Дата	10.04.2023
өлшемі	2,92 Mb.
	#42094
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7

ТЖ Тері 4 СӘН ҚАЗ ватсап

3-т апсырма : 6 , 7
Кеңірдек

4

3

А

2

1

7

5

В

6

51-сурет. Ит кеңірдегінің көп қатарлы кірпікшелі эпителиі. Гематоксилин-эозин. ×400. 1-жасушаның кірпікшелері, 2-бокал тәрізді жасушалар, 3-кірпік-шелі жасушалар, 4-базалды жасушалар, 5-кілегейлі қабықтың меншікті табақшасы, 6-тамырлар

Оқылған материалды меңгеру және микропрепараттарды өз бетімен оқып білу сапасын өз–өзіңізді тексеру үшін дәптеріңізде төменде келтірілген тапсырмаларды орындаңыз. Препараттарды диагностикалау дағдысы аралық және қорытынды бақылау кезінде бағаланады.

1-тапсырма: Атластан алынған оң жақтағы жөн сілтейтін суретті және
оқу құралының [2] материалын қолданып, сол жақтағы
түпнұсқа микросуретте цифрлармен белгіленген құрылым-
дарды атап беріңіз.
2-тапсырма: 2 және 4 цифрлармен белгіленген жасушалар (атауын атап
беріңіз) бірігіп, қандай кешен құрайды? Ол кешеннің функ-
циясы қандай? Бұл жасушалардың патологиялық жағдайда
зақымдануының салдары қандай?
3-тапсырма: 6, 7 цифрлармен белгіленген құрылымдарды атап, жұтылған
атмосфералық ауаны оптималды кондицияға (қолайлы жағдай-
ға) жеткізуде рөлін атап беріңіз.
2-препарат. Кеңірдек (көлденең кесіндісі) қабырғасының қабықтары. Гематоксилин-эозин. ×100 (түпнұсқа микросурет); оң жақта – жөн сілтейтін сурет. Атлас [9], 196-б., 309-сур. Қажет болса, суреттің масштабын ұлғай-тыңыз!
Бұл препаратты зерттеу барысында кеңірдек қабырғасының барлық қабықтарын, қабаттарын, олардың құрамдас құрылымдарын және құрай-тын тіндерді айырып тануыңыз тиіс.

а

е

в

г

I

ж

ж

жүктеу 2,92 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7