Сабақ тақырыбы Текше (куб) Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Мұғалім дұрыс орындалуын қадағалайды.

– Кімде қиындық туындады?

– Қай жерде сіз қателік жібердіңіз?

– Жіберілген қателіктің себебі неде?

– Өзіндік жұмыста кімде қиындық туындаған жоқ, өз әрекетіңіздің мақсатын айқындаңыз.

– Қиындыққа тап болғандардың жұмысының ендігі мақсаты қандай?

–– Қатені түзеуде алгоритмді пайдаланамыз.

– Әрқайсысы өзінің оқу тапсырмасын талқылап береді.

Мұғалім дәптерге бағалау крийтерийлерімен тапсырма береді.

Суретте барлық текшелер бірдей. Жазбада жетіспей тұрған әріптерді табыңыз.

Мен :

• 
  солға және оңға бұрғанда, үстінен және жанынан қарағанда кеңістіктік фигуралардың қалпындағы өзгерістерді түсіндіре аламын;
  
• 
  тікбұрышты параллелепипед пен текшені танимын;
  
• 
  кеңістіктік геометриялық фигуралардың жазбасын дайындай аламын (текше, тікбұрышты параллелепипед);