Сабақ тақырыбы Кулон заңы,элементар электр заряды

Кулон заңы, элементар электр заряды 14-жаттығу 1-8 аралығындағы есептерді шығару

жүктеу 118,37 Kb. бет 5/5 Дата 15.12.2023 өлшемі 118,37 Kb. #44723 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Дифференциация (Саралау) – Сіз жоспарда қолдауды қалай басымырақ көрсетуді жоспарлайсыз Қабілетті балаларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз
• Бағалау – Оқушылардың меңгерген білімдерін қалай тексеруді жоспарға енгізіп отырсыз Денсаулық пен қауіпсіздік техникасын қорау
• Сабақ бойынша рефлексия
• Жалпы бағалау Сабақтың екі көрінісі жақсы өтті (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз) 1: 2
• Сабақ барысында мен сыныппен бөлек оқушылар туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек

Кулон заңы, элементар электр заряды 14-жаттығу 1-8 аралығындағы есептерді шығару Кулон заңы, элементар электр заряды 14-жаттығу 1-8 аралығындағы есептерді шығарады Дифференциация (Саралау) – Сіз жоспарда қолдауды қалай басымырақ көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілетті балаларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз? Бағалау – Оқушылардың меңгерген білімдерін қалай тексеруді жоспарға енгізіп отырсыз? Денсаулық пен қауіпсіздік техникасын қорау Әр оқушының қажеттілігін және білім деңгейін ескере отырып сабақ мақсаты сараланып, соған сай тапсырмалар құрастырдым. Белсенді оқытуды жүзеге асыру үшін оқу мақсаты, бағалау критерийлері және тапсырмалар және оқыту әдістері, жұмыс түрлері, Блум таксаномиясына сай сараландым. Үй тапсырмасына қол жетімді өздерінің таңдауы мен деңгейіне сай есептерді ұсындым. Әрбір кезеңде жазбаша, ауызша кері байланыс беру арқылы оқушыларды ынталандыруға бағыттаймын және оларға әр тапсырмада дескрипторларды ұсына отырып, есеп шығару деңгейі қай деңгейде екенін білуіне жол ашамын және мақтап, мадақтау арқылы қолдау көрсетіп отырамын. Қалыптастырушы бағалау әдістері де кері байланыс «смайлик», «бес бармақ», критерийлер мен дескрипторларға сай жұптық, топтық өзара бағалау және мұғалімнің кері байланысы ұсынылады Практикалық жұмыс жасаудан алдын оқушыларды физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесімен таныстырамын. Денсаулық қауіпсіздігі қамтамасыз етіледі Сабақ бойынша рефлексия Оқу мақсаттары шынайы болды ма? Барлық оқушылар ОМ жетті ме? Егер жетпесе неге? Сабақта дифференциация дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттары сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неге? Осы бөлімде сабақ туралы ойланыңыз. Сол жақтағы бағанның негізгі сұрақтарына жауап беріңіз. Жалпы бағалау Сабақтың екі көрінісі жақсы өтті (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға ненің әсері тиуі мүмкін (оқыту мен қатар оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында мен сыныппен бөлек оқушылар туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу керек? жүктеу 118,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз