Сабақ: қазақ тілі Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу

мысалдар келтір

110 бет 2 жаттығу

1 қатар- жылы-суық 2 қатар- сұлу-әдемі 3қатар- жаз: хат жаз, жаз айы , ауруды жаз.

3 жаттығу- шығармашылық тапсырма(жұптық жұмыс)сурет бойынша әңгіме құр.

4 жаттығу- суретте не ортақ? Бас сөзі нені білдіреді?

Екі немесе одан да көп мағынаны білдіретін сөздерді- көп мағыналы сөздер деп айтады.

112 бет 7 жаттығу оқу, талдау.

10 жаттығу өлеңді оқып, жатқа жаз.

Топырақ үй алдымен.

Құмды еле де,

Тас тасы,

Дайын тұрсын қақапасы.- қарамен жазылған сөздің астын сыз., мағынасын түсіндір.

Кестені толтыр:

Дәптермен жұмыс

Каллиографиялық минут: әріп элеметтерін жазу.

Түбір қосымша

жұрнақ жалғау

(сөз мағынасын өзгертеді) (сөзбен сөзді байланыстырады)

Мал-малшы мал-малға-малды

Мысал келтір 1-қатар-түбір-жұрнақ, 2-қатар-түбір- жалғау, 3-қатар-түбір сөз

1-жаттығу кестені толтыр қарамен жазылған сөздерді теріп жаз.

2- жаттығу сөздерді талда: құлақшын, құлақшындар, әнші, әншінің, биші, бишіге...т.с.с.

4-жаттығу мәтінді оқы, қарамен жазылған сөзді талда.

Америкадағы ең биік ағаш- секвойя. Үндістер бір секвойяның дінің үңгіп, үлкен ойық ұзындығы тоғыз метрлік туннель жасайды.Туннельден жүк машиналары еркін өте алады екен.

6-жаттығу жаңа сөз жаса

Дәріні-дәрігер жұмыспен-жұмыскер өнерім-өнерлі

Оқуға-оқушы кітаптан-кітапхана бүркіті-бүркітші

7-жаттығу көп нүктенің орнына керекті әріпті қой.

Еңбек... нан... тәтті, жалқау... жан.. тәтті. Ер... ат.. еңбек шығарады. Жер.. бай...-ел.. бай. Шеге таға.. сақтайды, таға тұлпар.. сақтайды.

Ойын «Сөз ойла»

Оқу бас кітап тық лық

хана тар

қа шы