Реформы в Казахстане: успехи, задачи и перспективы



жүктеу 5,64 Mb.
Pdf просмотр
бет189/292
Дата08.02.2022
өлшемі5,64 Mb.
#37394
түріОбзор
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   292
Eurasia-Reforming-Kazakhstan-Progress-Challenges-Opport

138 
│ 
      
 
 
Реформы в Казахстане: успехи, задачи и перспективы 
дополнение к ученым или академическим советам, согласно которой такие 
советы  должны  назначать  ректоров,  в  Казахстане  были  созданы 
попечительские советы, наблюдательные советы и советы директоров.
1
 

 
Вузам  еще  не  предоставлена  бюджетная  автономия  и  свобода  создавать 
коммерческие предприятия. 
Уровень  финансового  регулирования  вузов  по-прежнему  ограничивает  их 
гибкость и ответственность. Образовательные учреждения не могут полностью 
управлять и распоряжаться распределением государственного финансирования, 
что  мешает  им  оперативно  реагировать  на  изменения  образовательной  среды. 
Ограниченная  финансовая  автономия  имеет  негативные  последствия  для 
модернизации образовательных программ, способности адаптироваться к новым 
веяниям  в  науке  и  взаимодействия  с  внешними  и  международными 
(образовательными)  организациями.  Целью  правительства  является  развитие 
мобильности студентов, как в форме привлечения иностранных студентов для 
обучения  в  Казахстане,  так  и  путем  поощрения  местных  студентов  к  учебе  в 
других странах. Это требует интернационализации образовательных программ 
и инфраструктуры студенческих кампусов Казахстана. Строгость финансового 
регулирования  и  общее  отсутствие  автономии  снижают  потенциал 
институционального  совершенствования,  включая  интернационализацию 
(OECD, 2017
[88]
).  
Сотрудничество  между  высшими  учебными  заведениями,  как  на  территории 
Казахстана,  так  и  за  его  пределами,  наблюдается  редко,  что  не  способствует 
повышению  качества  образования.  Студенты  сообщают,  что  иногда  бывает 
трудно  или  невозможно  добиться,  чтобы  им  зачли  обучение,  пройденное  за 
рубежом  (OECD,  2017
[88]
).    Отсутствие  автономии,  особенно  в  области 
разработки  учебных  планов  и  программ,  является  препятствием  развитию 
партнерских  отношений  с  международными  программами,  поскольку 
затрудняет  интеграцию  программных  требований  других  вузов.  Очень  важно, 
чтобы  сотрудники  вузов  Казахстана,  наряду  с  необходимыми  знаниями  и 
умениями,  обладали  свободой  сотрудничать  с  организациями-партнерами  и 
разрабатывать общие образовательные программы.  
Укрепляя  систему  управления  и  увеличивая  прозрачность,  Казахстан  может 
повысить  эффективность,  гибкость,  надежность  и  качество  системы 
образования.  Страна  может  сделать  больше,  чем  делается  сейчас,  для 
обеспечения  академической  свободы  отдельно  взятых  учебных  заведений, 
разрешив  их  интернационализацию,  участие  в  партнерских  проектах  и 
разработку  совместных  программ.  В  целях  реформирования  управления 
образованием ОЭСР (OECD, 2017
[88]
) рекомендует принять ряд мер. 
Высококачественное 
образование 
требует 
децентрализации 
структур 
управления  образовательными  учреждениями,  как  внутренних,  так  и 
межвузовских. Децентрализация помогает учреждениям лучше адаптироваться 
к  требованиям  сложной  и  динамичной  среды,  в  том  числе  реагировать  на 
изменение  потребностей  учащихся,  жизни  общества  и  конъюнктуры  рынка 
труда.  Дальнейшая  децентрализация  полномочий,  касающихся  принятия 
решений,  будет  способствовать  работе  по  повышению  качества  образования, 
включая  научные,  педагогические  и  административные  навыки.  Смягчение 
требований к образовательным программам и их содержанию, в свою очередь, 


 

жүктеу 5,64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   292




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау