Программа дисциплины Облачные технологии для направления

Миграция из стандартной среды  в облачные приложения.

 Концепция  миграции.    Фазы  миграции  в  облако.  Выбор  подходящей  модели  развертывания  в 

соответствии с существующими бизнес-задачами. Выбор подходящего поставщика облачных услуг. Концепция 

SLA.  Производительность  облачной  инфраструктуры.  Концепция  вендора.  Открытые  стандарты  для 

обеспечения  облачных  услуг.  Решение  проблем  перехода:  технических,  финансовых,  безопасности,  

лицензионных и законодательных. 

 

Образовательные технологии 

Методические рекомендации преподавателю 

В  рамках  дисциплины  проводится  изучение  основных  понятий  облачных  вычислений,  необходимых 

для последующего изучения моделей, методов и технологий облачных вычислений.  

Дисциплина изучается на лекциях и семинарских, практических занятиях.  

На  лекциях  рассматриваются  основополагающие  теоретические  вопросы  и  способы  решения  задач 

прикладного  и  системного  характера.  Лекции  строятся  на  последовательном  систематическом  устном 

изложении  преподавателем  учебного  материала,  представляющего  логически  законченное  целое.  Каждая 

лекция  сопровождается  презентацией,  содержащей  краткий  теоретический  материал  и  иллюстративный 

материал. 

Каждая    презентация    построена    по    следующему    шаблону:    название  лекционного  занятия,  цель  и  задачи 

лекции,  краткое  содержание  предыдущей  лекции  (при  необходимости),  теоретический  материал,    в    конце  

приведены  итоги  лекционного  занятия, обозначена  тема  следующей  лекции,  а  также  вопросы  и  задания  

для самостоятельного изучения.  

Презентации по лекционному курсу разбиты по темам, по отдельно взятой теме может быть несколько лекций.  

Домашние  и  контрольные  работы    направлена    на    самостоятельную    работу    по  исследованию  и    созданию  

облачных  программ. 

Семинарские  занятия  проводятся  с  целью  освоения  методов  облачного  программирования  на  конкретных 

примерах и алгоритмах. Студенты привлекаются к разбору и сравнительному анализу предлагаемых вариантов 

программных реализаций решаемых задач. 

В  процессе  самостоятельной  работы  студенты  отрабатывают  теоретические  положения,  изложенные  на 

лекциях,  и  изучают  примеры,  рассмотренные  на  семинарских  занятиях.  В  ходе  самостоятельной  работы 

студенты  выполняют  контрольные  домашние  задания.  Задания  носят  индивидуальный  характер.  На  каждое 

контрольное домашнее задание выносится несколько задач в зависимости от сложности темы.