Визуальные концепции.
Движение по горизонтали
118
119
Движение по вертикали
120
121
Движение по кругу
122
123
124
Взаимодействие
125
126
Движущие силы
127
128
129
130
131
Изменение курса
132
Рычаг/Баланс
133
134
Проникновение/Барьеры
135
Фильтры/Экраны
136
Взаимосвязи
137
138
139
Процессы
140
Сегментация
141
142
Визуальные метафоры.
Игры
143
144
145
Спорт
146
147
Мозаика, лабиринты
148
149
Оптические иллюзии
150
151
Ступеньки и лестницы
152
Знаки препинания
154
Слова, слова
155
Капли и брызги
156
Офисные принадлежности
157
158
Отъезды и приезды
159
Приезды и отъезды
160
Далеко-далеко
Прочие
161
162
Немного о талантливых дизайнерах,
принявших участие в работе над этой
главой
Ян Уайт
- консультант по коммуникативному дизайну, читает лекции по всему миру.
Архитектор по образованию, 13 лет проработал арт-директором в компании Time Inc., после
этого в 1964 г. открыл собственную студию издательского дизайна. Автор нескольких книг
по визуальным технологиям в издательском бизнесе. Среди них - "Editing By Design",
"Graphic Idea Notebook", "Graphic Design for the Electronic Age", "Color for the Electronic Age"
и "Color for Impact".
Вера Дойч
- хорошо известна своими разработками графического дизайна в издательском
бизнесе, а также разработками корпоративных стилей - от дизайна почтовых наклеек до
оформления ежегодных отчетов. Консультант по графическому дизайну для данной книги.
Дэн Невинс
- свободный карикатурист, ранее работавший штатным художником в
Американской ассоциации менеджмента, а впоследствии арт-директором рекламного отдела
газеты "New York Daily News".
Питер Уайшар
уже 14 лет работает в сфере дизайна, анимации и компьютерной графики. В
настоящий момент преподает компьютерную анимацию на факультете телевидения и
кинематографии Нью-Йоркского университета. Автор книг "Digital Space: Designing Virtual
Environments" (издательство "McGraw-Hill", 1998 г.) и "3D Pro Video Series" (издательство
"EduPro", 2000 г.).
163
Часть IV. SAYIT.COM
Введение
Я поражен и восхищен тем, как новые технологии изменили нашу жизнь. Просто
невероятно: с помощью ноутбука я могу создать диаграмму менее чем за 10 минут,
черно-белую или цветную, исправить опечатки, добавить эффекты анимации,
отсканированные рисунки, звук, видеоклипы, гиперссылку, разослать ее коллегам по всему
миру, сделать сколько угодно копий, представить ее в любом конференц-зале или
переговорной, и все за 10 минут. Удивительно!
Но так было не всегда. Я работаю в сфере визуальных коммуникаций с 1961 г. до э. к. "До э.
к." означает до эры компьютеров, калькуляторов, копировальных машин. Вот как работали
над диаграммами раньше.
Разработчик наглядных пособий, сидя за чертежным столом, чертил диаграмму, используя
светло-голубой карандаш, треугольники, рейсшины, транспортиры, циркули, лекала и
масштабные линейки.
164
Если нужно было перевести абсолютные величины в проценты от целого, то приходилось
использовать логарифмическую линейку.
Затем диаграмму передавали оператору вери-тайпера. Эти пишущие машинки имели
несколько печатных шрифтов от 11 кегля и меньше.
Оттуда диаграмма попадала к корректорам, которые указывали на опечатки.
Корректировки делались с помощью аппликаций. Даже и не спрашивайте, что это.
Диаграмма возвращалась к чертежнику, который обводил голубые линии с помощью
рейсфедера и туши.
В качестве заливки использовались самоклеющиеся листы бумаги с черно-белой штриховкой
различных видов.
Если вам требовалось использовать диаграмму на презентации, ее вместе с другими
материалами нужно было отправить в печать за день до презентации, чтобы получить
увеличенные фотокопии, слайды на прозрачной пленке для проектора или
35-миллиметровых слайды.
Очевидно, что на все это уходило гораздо больше 10 минут.
Новые технологии не только экономят время, но и позволяют достичь невозможного ранее
уровня качества. С другой стороны, появляются новые проблемы, связанные с созданием
диаграмм. Именно об этом и рассказывается в данной главе - как разработать наглядные
пособия для презентации на компьютере.
Здесь вкратце описаны возможности, предоставляемые новыми технологиями. Книжный
формат диктует свои ограничения, но основное представление о том, что можно сделать, вы
получите из приведенного ниже перечня приемов.
Начнем с простых цветных наглядных пособий, проецируемых на экран, и добавим
анимацию.
Используя "увеличение" и "уменьшение", "возникновение сверху или снизу",
165
"растворение", вы сможете отобразить в диаграмме движение и направление. С помощью
этих видов анимации можно показать движение товарных потоков, распределение
ответственности в организационной схеме, отсутствие корреляции между размером скидки и
объемом проданной продукции.
" Возникновение" вертикальных
и горизонтальных осей
"Полет" стрелки
"Увеличение" размеров точек,
обозначающих сделки
Добавьте отсканированные
изображения.
Отсканировать
цветные фотографии продукции
или людей и добавить их в
наглядные пособия очень легко.
Можно также импортировать в
компьютер
фотографию,
сделанную цифровым фотоаппаратом, и модифицировать ее при необходимости.
Добавьте звук.
Звук телефонного звонка или гудка машины усилит чувство реальности, а
музыка создаст определенное настроение. Пригодятся и цитаты торговых агентов,
объясняющих необходимость использования рекламных материалов.
Добавьте видео.
Можно вставить видеоклип, иллюстрирующий ваши слова, например, о
недостаточном ассортименте продукции или о различных подходах, которые используют
торговые агенты для заключения сделок.
Добавьте ссылки.
Чтобы связать продукцию с ее производителем, добавьте гиперссылку,
вызвав которую, можно получить более подробную информацию с веб-сайта производителя.
Сделайте ссылку на программное обеспечение, позволяющее моментально проводить
расчеты альтернативных сценариев развития.
{Сделайте ссылку на мой веб-сайт
www.zelazny.com
и посмотрите его вместе с вашими детьми, когда у вас будет свободное
время.)
166
Использование вышеперечисленных приемов будет значительным вкладом в успех ваших
презентаций.
У любой новой технологии всегда есть свои плюсы и минусы, которые необходимо
учитывать.
Наиболее важным преимуществом компьютерных презентаций является то, что вы можете
внести изменения в слайды, вовремя добавив новую информацию или альтернативные
сценарии развития,
в процессе
презентации или в промежутке между встречами, во время
поездки.
Такие презентации дают возможность показать их содержание с различных точек зрения, и
поэтому одна презентация может подойти для различных аудиторий. Не затрачивая больших
усилий, вы можете начать с рекомендаций аудитории или оставить их на потом, если
возникнет риск, что в начале слушатели их не воспримут.
Соединение видео, звука, анимации и спецэффектов заметно улучшает усвоение и
запоминание информации.
С другой стороны, специальное оборудование не так просто подготовить к работе, как,
например, диапроекторы, для которых не требуется ничего, кроме электропровода и розетки.
Чтобы соединить ноутбук с мультимедийным проектором и подключить их к источникам
питания, включить все оборудование в определенном порядке, вывести изображение на
экран и т. д., нужно быть очень терпеливым человеком.
Если вы недостаточно профессионально используете наглядные пособия, их демонстрация
может ухудшить взаимодействие между докладчиком и аудиторией, столь важное для
бизнес-презентаций. Причина в том, что внимание аудитории в первую очередь
концентрируется на
Достарыңызбен бөлісу: | 
