Пәнінен оқу-әдістемелік кешен



жүктеу 0,82 Mb.
бет1/41
Дата23.11.2018
өлшемі0,82 Mb.
#24362
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41

ПОӘК 042-14.2.07.1.20.79/01-2013

03.09.201. № 1 басылым

беттің -сі





ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Семей қаласының шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті




3 деңгейлі СМК құжаты


ПОӘК


ПОӘК
042-14.2.07.1.20.79/01-2013

Оқытушыға арналған

«Объектіге бағдарланған программалау»

пәні бойынша жұмыс бағдарламасы


03.09.2013ж.

№2 басылым





«Объектіге бағдарланған программалау»



пәнінен оқу-әдістемелік кешен

5В060200 – «Информатика» мамандығына арналған


Оқытушыға арналған оқу жұмыс бағдарламасы

Семей


2013.

Алғы сөз


  1. ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ

Құрастырған:___________ Информатика кафедрасының аға оқытушысы

Беккасимова Д.Т., Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті

«___»__________ 2013ж.

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің Информатика кафедрасының отырысында талқыланды

Хаттама № _1_ “__3__” ______09_______ 2013 ж.


Кафедра меңгерушісі _________________ А.А.Абишова
2.2. ФМФ– нің әдістемелік Кеңесінің отырысында талқыланды
Хаттама №_1_ «__10__» _____09_____ 2013 ж.
Әдістемелік кеңестің төрағасы __________
3. БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқыту-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданып, баспаға ұсынылды

Хаттама №_1_ «__13__» _____09_____ 2013 ж.
Оқыту әдістемелік кеңесінің төрағасы, 1-ші проректор___________

мазмұны



1

Пайдалану облысы

2

Нормативті сілтеме

3

Жалпы мағлұматтар

4

Пәннің жұмыс жоспары

5

СОӨЖ және СӨЖ

6

Пәннің оқу-әдістемелік картасы

7

Оқу - әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз ету картасы

8

Әдебиеттер



  1. Пайдалану облысы


«Объектіге бағдарланған программалау» пәні бойынша оқу бағдарламасының оқу әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің оқу бағдарламасы 5В060200-Информатика" мамандығындағы студенттерге арналған. Бұл кешен студенттерді курс мазмұнымен, курстың актуалдығы мен қажеттілігімен, курс саясатымен, оқу процесінде алатын білімі және дағдыларымен таныстырады.


  1. Нормативті сілтемелер

Бұл «Объектіге бағдарланған программалау» пәні бойынша Оқытушыға арналған оқу жұмыс бағдарламасы оқыту процесін келесі құжаттарда келтірілген талаптар мен ұсыныстарға сәйкес жүргізу үшін құрастырылған және реттейді:

    • СТУ 042 – РГКП – СГУ – 8-2007 Университет стандарты «Пәннің оқыту әдістемелік комплексін дайындауға жалпы талаптар»;

    • ДП-042-08.10.10.12–2007 Құжатталған процедура «Пәннің оқыту әдістемелік комплексінің құрылымы мен мазмұны»




  1. Жалпы мағлұматтар

3.1. Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы

«Объектіге бағдарланған программалау» пәні тәжірибелік курс болып табылады, сондықтан үй және тәжірибелік, зертханалық жұмыстарды міндетті түрде және уақытында тапсыру қажет. ОБСӨЖ тақырыптары бойынша бақылау жұмыстары орындалады.

Тест түрінде екі межелік бақылау алынады, студенттердің теориялық білімі тексеріледі.

Емтиханға жіберілу үшін студенттер мына талаптарды орындау керек:



  • дәріске, СТС, зертханалық және ОБСӨЖ міндетті түрде қатысу. Егер қандай да себептермен студент сабақты босатқан болса, сол күні сабақта өтілген материалға өзі жауапты болады.

  • Сабақ үстінде ұялы телефонды өшіріп қою қажет.

  • Сабақты жүйелі түрде бұзып, тәртіп бұзған студент аудиториядан шығарылады, немесе барлық курс үшін "қанағаттанарлықсыз" баға қойылады.

  • СТС және үй тапсырмаларын орындау міндетті

  • Бақылау жұмыстары міндетті түрде орындалып, аталған уақытта тапсырылуы қажет. Кешіктіріліп өткізілген жұмыс автоматты түрде төмен бағамен бағаланады.

  • Көшіру орын алғанда студент аудиториядан шығарылады немесе "қанағаттанарлықсыз" баға қойылады.

Межелік бақылауға сабаққа қатысуы, ағымдағы және үй жұмыстары, тақта алдында жауап беруі, орынында жауап беруі және бақылау жұмыстарын уақытында тапсыруы кіреді.

Қортынды бақылау барлық бақылауды қамтиды: Емтихан бағасы межелік бақылау (40%) және аралық аттестация қорытындысын (емтихан – 60%) қамтиды да 100% құрайды.

ОБСӨЖ тақырыптары бойынша бақылау жұмыстары орындалады.
3.2. «Объектіге бағдарланған программалау» курсының мақсаты


  • Нысанды-бағдарланған программалаудың негізгі принциптерімен танысу

  • Объектілік типтің сипатталуындағы өрістер және әдістермен танысу

  • Delphi- дің мәліметтер қорымен жұмысын білу

  • Программалау технологияларын меңгеру

  • Алгоритмдердің нұсқаларын бір бірімен салыстыру арқылы тиімдісін таңдау.


3.3. Курсты оқытудың негізгі міндеті

  • Программалық жабдықтарды жасау жолдарын меңгеру

  • Объектіге арналған паскаль тілін тереңдетіп оқыту

  • Нысанға бағытталған программалау технологиясының принциптерін меңгеру


3.4. Курсты өткеннен кейінгі білімі мен дағдңысы:

Білуі керек:

  • Delphi ортасындағы компоненттермен жұмыс жасау жолдарын

  • Delphi ортасының графикалық және мультимедиялық мүмкіндіктерін

  • Delphi ортасында жоба даярлау ерекшеліктері

Орындай алуы керек:

Арнайы тақырыптарға жобалар құруды және зерттеу жұмыстарын жүргізуді

Delphi ортасының мүмкіндіктерін практикада, зертханалық жұмыстарда толықтай пайдалану
3.5. Курстың пререквизиті:


  • информатика,

  • математикалық анализ,

  • математикалық физика теңдеулері,

  • алгоритмдер және деректер структурасы,

  • программалау тілдері және технологиясы,


3.6. Курстың постреквизиті:

  • программалау тілдері,

  • қолданбалы программалар пакеттері

Кесте-1. Оқу жұмысының жоспарынан көшірме



Курс

Семестр

Кредит

Дәріс

(сағ.)


МС

(сағ.)


ЗС

(сағ.)


СОӨЖ

СӨЖ

Барлығы

(сағ.)


Бақылау түрі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

5

3

15

-

30

22,5

67,5

135

Емтихан



  1. Пәннің жұмыс бағдарламасы

Кесте-2. Сабақтардың түрлеріне байланысты сағаттардың бөлінуі




Тақырып аты, мазмұны

Сағат саны

Әдебиеттер

1

2

3

4

Дәрістер, зертханалық

1

Нысанды-бағдарланған программалаудың негізгі принциптері.

1

Буч. Г. Объектно-ориентированное программирование с примерами применения: Пер. С англ.- Киев: Диалектика, 1992.

Дантеман Д., Мишел Д., Тейлор Д. Программирование в среде Delphi: Пер. С англ.- Киев: НИПФ- ДиаСофт Лтд., 1995.

Фаронов В.В. Delphi5. Учебный курс.-М:Ноолдж, 2000


2

Delphi ортасы

1

А. В. Могилев, Н.И.Пак, Е.К. Хеннер. Практикум по информатике. Москва, «AcaDemia» 2002. 380-384

Бобровский Delphi5. Основные понятия и принципы программрование. Москва «Харьков» 2000





3

Визуалды программалау негіздері

1

М.П. Лапчик. ,И.Г. Семакин, Е.К. Ханнер. Методика преподавания информатики. 3- издание. Москва, «AcaDemia» 2006. стр 456-529

А. Хомененко, В.Гофман. Самоучитель Delphi. Санкт-Петербург, 2003, 576 стр



4

Жоба сипаттамасы

1

А. В. Могилев, Н.И.Пак, Е.К. Хеннер. Практикум по информатике. Москва, «AcaDemia» 2002. 380-384

Бобровский Delphi5. Основные понятия и принципы программрование. Москва «Харьков» 2000




5

Жобаны компиляциялау және орындау.

1

Буч. Г. Объектно-ориентированное программирование с примерами применения: Пер. С англ.- Киев: Диалектика, 1992.

Дантеман Д., Мишел Д., Тейлор Д. Программирование в среде Delphi: Пер. С англ.- Киев: НИПФ- ДиаСофт Лтд., 1995.

Фаронов В.В. Delphi5. Учебный курс.-М:Ноолдж, 2000


6

Компоненттермен танысу

1

Информатика негіздері. №4 (2003) Delphi-де программалау негіздері 14-16б.

Информатика негіздері. №2 (19) 2005. Шекербеков Ш., Тұрмағамбетова У. Delphi 7 ортасында программалау негуздері




7

Қолданба дайындау

1

М.П. Лапчик. ,И.Г. Семакин, Е.К. Ханнер. Методика преподавания информатики. 3- издание. Москва, «AcaDemia» 2006. стр 456-529

А. Хомененко, В.Гофман. Самоучитель Delphi. Санкт-Петербург, 2003, 576 стр



8

Құрылымдық типтер. Тілдің операторлары

1

А. В. Могилев, Н.И.Пак, Е.К. Хеннер. Практикум по информатике. Москва, «AcaDemia» 2002. 380-384

Бобровский Delphi5. Основные понятия и принципы программрование. Москва «Харьков» 2000




9

Дайындаудың интегралданған ортасының құралдары

1

М.П. Лапчик. ,И.Г. Семакин, Е.К. Ханнер. Методика преподавания информатики. 3- издание. Москва, «AcaDemia» 2006. стр 456-529

А. Хомененко, В.Гофман. Самоучитель Delphi. Санкт-Петербург, 2003, 576 стр



10

Нысанды-бағдарланған программалаудың ерекшеліктері

1

Буч. Г. Объектно-ориентированное программирование с примерами применения: Пер. С англ.- Киев: Диалектика, 1992.

Дантеман Д., Мишел Д., Тейлор Д. Программирование в среде Delphi: Пер. С англ.- Киев: НИПФ- ДиаСофт Лтд., 1995.

Фаронов В.В. Delphi5. Учебный курс.-М:Ноолдж, 2000


11

Мәтінмен жұмыс істеу

1

Буч. Г. Объектно-ориентированное программирование с примерами применения: Пер. С англ.- Киев: Диалектика, 1992.

Дантеман Д., Мишел Д., Тейлор Д. Программирование в среде Delphi: Пер. С англ.- Киев: НИПФ- ДиаСофт Лтд., 1995.

Фаронов В.В. Delphi5. Учебный курс.-М:Ноолдж, 2000


12

Батырмалар мен ауыстырғыштар

1

М.П. Лапчик. ,И.Г. Семакин, Е.К. Ханнер. Методика преподавания информатики. 3- издание. Москва, «AcaDemia» 2006. стр 456-529

А. Хомененко, В.Гофман. Самоучитель Delphi. Санкт-Петербург, 2003, 576 стр



13

Формаларды қолдану

1

М.П. Лапчик. ,И.Г. Семакин, Е.К. Ханнер. Методика преподавания информатики. 3- издание. Москва, «AcaDemia» 2006. стр 456-529

А. Хомененко, В.Гофман. Самоучитель Delphi. Санкт-Петербург, 2003, 576 стр



14

Менюмен жұмыс істеу. Мәліметтер типі

1

Буч. Г. Объектно-ориентированное программирование с примерами применения: Пер. С англ.- Киев: Диалектика, 1992.

Дантеман Д., Мишел Д., Тейлор Д. Программирование в среде Delphi: Пер. С англ.- Киев: НИПФ- ДиаСофт Лтд., 1995.

Фаронов В.В. Delphi5. Учебный курс.-М:Ноолдж, 2000


15

Жиындар. Жазулар

1

М.П. Лапчик. ,И.Г. Семакин, Е.К. Ханнер. Методика преподавания информатики. 3- издание. Москва, «AcaDemia» 2006. стр 456-529

А. Хомененко, В.Гофман. Самоучитель Delphi. Санкт-Петербург, 2003, 576 стр



5. СОӨЖ және СӨЖ


    1. СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСҚАРУЫМЕН ОРЫНДАЛАТЫН ӨЗДІК ЖҰМЫСЫ


Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №1
Тақырыбы: Консольдық қолданбалар

Мақсаты: Консольдық программа құру

Тапсырма

Берілген өрнекті есептеу үшін консольдық қосымша құрыңыз. (Таратпа материал, өз нұсқаңыз бойынша(журналдағы реттік номерге сәйкес))



Сұрақтар:

1. write және writeln инструкцияларының айрмашылығы?

2. read және readln инструкцияларының айрмашылығы?

3. Консоль қосымшасы туралы не білесіз?
Тапсыру формасы

Тапсырманы әдістемелік нұсқаға сүйене отырып орындаңыз, оқытушыға көрсетіңіз, қалай орындалғанын түсіндіріңіз. Таратпа материалда берілген тапсырмаларды алғашқы тапсырмаға қарап отырып орындап көрсетіңіз. Жұмыс нәтижесін баспаға шығарып оқытушыға тапсырыңыз.Берілген сұрақтарға СОӨЖ дәптеріңізге жауаптар жазу. Ауызша қорғау.


Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Экранға қарапайым мәтін шығаратын программаны қарастырайық:



1. Келесі команданы таңдаймыз: File > New > Other (Файл > Новый > Другое), және ашылған сұхбат терезесінен New қатпарынан Console Application (Консольное приложение) белгішесін таңдаймыз.

2. ОК батырмасына шерткеннен кейін экран келесі түрге түрленеді:




3. Мәтін автоматты түрде Delphi ортасына генерацияланған. Ол құрылатын қосымшаның шаблоны болып табылады. Бұл мәтінде өзгертудің қажеті жоқ, ол дайын программаа сәйкес келеді. Бірақ аздаған өзгертулер енгізейік.

4.Код терезесіне программа мәтінің енгізіңіз.



5. Run командасын таңдаңыз. Нәтижені аламыз. Код терезесіне өту үшін Enter басыңыз.




жүктеу 0,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау