1. Ең алғаш мінезді сипаттап жазған

E.
Би білімі 
9.
 
Темперамент
A.
Баланың қылығы мен іс-әрекеттерінен көрінетін меншікті дара өзгешелігі 
B.
Тәрбие үдерісінде қалыптасқан дағдылар жүйесі 
C.
Балалардың анатомиялық-физиологиялық көрсеткіштері 
D.
Балалардың жас ерекшелігіне тән қасиет 
E.
Балалардың дүниетанымы 
10.
 
Мектепке дейінгі баланың сөйлеуін дамытудың негізгі міндеті 
A.
Байланыстыра сөйлеуді дамыту 
B.
Диалогтық сөйлеуді дамыту 
C.
Монологтық сөйлеуді дамыту 
D.
Жазу сөзі 
E.
Активті сөйлеуді дамыту 
11.
 
Отбасы мен балабақша арасындағы ынтымақтастықты құрушы 
A.
Меңгеруші 
B.
Білім бөлімі 
C.
Тәрбиеші 
D.
Ата-ана 
E.
Балабақша 
12.
 
Бала өміріндегі тәрбиенің алғашқы сипаты көрінеді 
A.
1-2 жасында 
B.
2-3 жасында 
C.
3-4 жасында 
D.
5-6 жасында 
E.
6-7 жасында 
13.
 
Мектепке дейінгі мекеменің педагогтармен ата-аналардың біріккен тиімді 
жұмысын нықтайтын отбасының негізгі функциясы 
A.
Заңдық 
B.
Эстетикалық 
C.
Тәрбиелік 
D.
Әлеуметтік бақылау 
E.
Марапаттау 
14.
 
Өз зерттеуінде отбасылық тәрбиенің күші мен беріктігін анықтайтын 
факторларды жүйелеген 
A.
В.И. Даль 
B.
Т.А. Маркова 
C.
Ф.Н. Жұмабекова 
D.
И.В. Гребенников 
E.
Ю.П. Азаров 

жүктеу 311,65 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: