При президенте республики казахстан

жүктеу 1,6 Mb.

Pdf просмотр

бет	58/127
Дата	13.02.2023
өлшемі	1,6 Mb.
	#41287

1 ... 54 55 56 57 58 59 60 61 ... 127

ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

Глава 2. Антикоррупционная культура: механизмы
и институты развития
73
необходимо организовывать с помощью интерактивных методов (игры,
мультфильмы, комиксы и др.).
Дети 5–6 лет (старший дошкольный возраст) вполне осознают и чув-
ствуют несправедливость как по отношению к себе, так и по отно-
шению к другим (к друзьям, родителям). Опираясь на такое проявление
чувства справедливости, можно рассчитывать на понимание ребенком
не только прав и обязанностей любого человека, но и своих. Интел-
лектуальные возможности детей дошкольного возраста позволяют
сформировать представления и понятия, отражающие существенные
связи и зависимости различных областей действительности. Авторами
психологических исследований в области развития личности доказана
ценность и значимость представлений о себе, своем «Я». Показана их
роль в построении целостного «образа Я», возникновении позитивной
самооценки, развитии способности к самосозиданию [1].
Для повышения эффективности усвоения материала по право вой
культуре детьми необходимо провести предварительную просвети-
тельскую работу: беседу о социальных документах «Декларация прав
ребенка», «Конвенция о правах ребенка».
Для осуществления поставленных задач в ходе мероприятий
целесообразно использовать следующие методы обучения: наглядный
(плакаты о правах ребенка, иллюстрации к сказкам, документы
«Декларация прав ребенка», «Конвенция о правах ребенка»), словесный,
игровой, метод проблемного обучения, практическую деятельность.
В конце деятельности можно провести конкурс рисунков на темы:
«Я и мои права», «Город счастья», «Как я отдыхаю», «Я и моя семья»
и др. Содержание такой непосредственно образовательной деятельно-
сти детей ориентировано на развитие интереса к собственным правам
и обязанностям, формирование навыков социального поведения [2].
Непосредственно образовательную деятельность с детьми необхо-
димо строить, опираясь на их интересы, уровень развития, а также учи-
тывая их индивидуальные особенности и инициативу. У детей появляется
ответственность за свои поступки, так как они могут провести четкую
градацию прав и обязанностей. Применяя в жизни правовые знания, дети
расширяют свой социальный опыт, учатся бесконфликтно контактировать
со сверстниками и взрослыми, усваивают нормы поведения дома и
в общественных местах.
В младшем школьном возрасте необходимо существенно активи-
зировать познавательные интересы ребенка, способствовать воспитанию
уверенности в себе, воли, доброжелательного отношения к людям,
ощущения себя Человеком Земли и гражданином собственной страны.
Для младших школьников в целях антикоррупционного просвещения
можно ввести специальные часы в рамках дисциплины «Самопознание».
Наиболее эффективными и действенными могут быть созидательная,
обучающая и игровая деятельность, проведение воспитательных
мероприятий, практикумов и сюжетно-ролевых игр. В первую очередь
необходимо организовывать имитационные и деловые игры, в рамках
которых обучающиеся получают определенные властные полномочия
и реализуют их в ходе игры. Целесообразно изображать карикатурно

ОСНОВЫ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
74
различные пороки, содержание которых понятно детям в данном
возрасте.
Таким образом, эффективность формирования антикоррупционного
сознания у детей дошкольного и младшего школьного возраста возможна
в контексте общей системы нравственного воспитания при следующих
условиях:
– использовании в комплексе разнообразных средств и методов
воспитания, позволяющих детям глубже осознать гуманную сущность
прав человека, его обязанностей, норм и правил поведения;
– создании в группе детей атмосферы, стимулирующей проявление
гуманных чувств и уважительных отношений;
– обеспечении преемственности воспитательных усилий педагогов
и родителей.
В детях должна воспитываться уверенность в себе, самоуважение
и уважение к другим. Каждый ребенок должен знать свои права, обязан-
ности, чтобы с легкостью ими оперировать в нужной для него ситуации.

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 54 55 56 57 58 59 60 61 ... 127