Курс лекций по патофизиологии: учебное пособие для студен

16 
кающее наиболее полное участие в общественной и трудовой 
деятельности (А.Д. Адо и др.); 
•
биологическая полноценность трудоспособного индивидуума 
(О.С. Глозман); 
•
высокоустойчивое состояние саногенетических механизмов че-
ловека 
как 
биологического 
и 
социального 
существа 
(С.М. Павленко); 
•
стойкая жизнь трудоспособного человека, приспособленного к 
изменениям окружающей среды (И.Р. Петров); 
•
гармонически развитое физическое, психическое и нравственное 
состояние человека, а не только отсутствие болезни и инвалидно-
сти (Б.В. Петровский); 
•
состояние оптимального функционирования целостного организ-
ма, который адаптирован к внешней среде, коадаптирован (т.е. 
системы и элементы систем организма адаптированы друг к дру-
гу), конкурентоспособен и обладает эволюционной перспектив-
ностью (В.П. Петленко и А.А. Корольков); 
•
состояние полного физического, духовного и социального благо-
получия человека, допускающее наиболее полноценное его уча-
стие в различных видах общественной и трудовой деятельности, 
а не только отсутствие болезней и физических дефектов (ВОЗ). 
Таким образом, для здоровых людей наиболее характерны: 
1) динамическое равновесие (устойчивая неравновесность) организма 
и внешней среды; 2) способность целостного организма оптимально 
адаптироваться и функционировать; 3) сохранение полного физиче-
ского, духовного и социального благополучия; 4) полноценное участие 
в трудовой и общественной деятельности. 
Кроме термина «

жүктеу 14,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: