Т.Қ. Қойбағарова, Р. А. Ельтинова

Оқушылардың сабақтағы өздік жұмыстарының формалары мен көлемін жоспарлау

жүктеу 1,71 Mb.

Pdf просмотр

бет	86/222
Дата	07.01.2022
өлшемі	1,71 Mb.
	#37166

1 ... 82 83 84 85 86 87 88 89 ... 222

Т. . ойба арова, Р. А. Ельтинова

Оқушылардың  сабақтағы  өздік  жұмыстарының  формалары
мен  көлемін  жоспарлау.

Оқушылардың  әрекетін  бақылау:  мазмұнын
және
бақылау
формаларын,
олардың
нәтижелері
қалайша
қолданылатындығын  бақылау.  Қалыптасу  деңгейлерін  ескеріп,  тиісті
оқыту  формалары  мен  әдістері  арқылы  тексерілетін  оқушылардың
тізімін  даярлау  қажет.  Білімді,  ептіліктер  мен  дағдыларды  бағалау
нормалары оқушыларға белгілі болуы тиіс.
7.

Әртүрлі  оқушыға жеке қарым-қатынас амалын ойластыру
:
білім  алуда  кеткен  олқылықтарын  толтыру,  қателіктерді  алдын  алу
және т.б.
8.

Сабақ  жабдықтарын  даярлау.
  Оқуға  қажетті  көрнекі
құралдарды,  аспаптарды  және  т.б.  тізімін  жасау  керек.  Барлық  жаңа
материал  тірек  конспекті  ретінде  тақтада  қалу  үшін  сынып
тақтасының  түрін,  сондай-ақ  оқушылардың  тақтада  және  дәптерде
орындайтын жұмыстарын ойластыру.
9.
Үй  жұмысының  мазмұнын,  көлемін  және  формаларын
анықтау.

Оларды  оқушыларға  үйрету  тәсілі  мен  орындау  жөніндегі
ұсыныстар.
Үй  жұмысының  мақсаттары  әртүрлі    болуы  мүмкін:  бұдан
бұрын өткен  материалды қайталау;  проблемалы жағдай туғызу; жаңа
материалмен  танысу  (жаңа  материал  үй  жұмысын  жалпылау  кезінде
пайда  болады,  жаңа  материалды  оқыту  үй  жұмысына  тұрақты  түрде
назар аударту арқылы өтеді); жалпылап қайталау; сабақта оқытылған
материалды бекіту.

77
Үй
жұмысы
ауызша
және
жазбаша;
репродуктивті,
конструктивті және шығармашылық; міндетті және қалауы бойынша;
жалпы,  жіктелген  және  жеке;  орындау  мерзімі  бекітілген  немесе
бекітілмеген; құрамалы бола алады.
10.

Сабақты  қорытындылаудың  формасын  ойластыру.
Қолданыстағы  тәжірибеде  үй  жұмысы  сабақтың  соңында  беріледі.
Бірақ мұндай жағдай ұдайы ұтымды бола бермейді. Сабақтың аяғында
–  оқушыларды  жалпылаушы  нәтижелермен  және  идеялармен
таныстыру,  «аяқталмаған  әрекет»  тәсілін  қолданып;  тарихи
мәліметтерді пайдаланып ойын жаттығуларын орындау; информатика
бойынша
жұмбақтарды,
сөзжұмбақтарды,
анаграммаларды,
ребустарды  шешу;  күтпеген  қорытындымен,  әзілмен  және  т.б.
қорытынды шығарумен аяқтауға болады.
11.

жүктеу 1,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 82 83 84 85 86 87 88 89 ... 222