Атырау қаласы, 2018 жыл 2

 

Қолданылуы:

Әр  топтан  бір  оқушы  таңдалады. 

Алдын –ала сабаққа қатысты жазылған бір сөзді 

конверттен  таңдайды  да,  сөздің  өзін  атамай 

түсіндіреді. Сөзді 

тапқан 

бірінші 

конверттен 

келесіні 

таңдайды 

және 

қалғандарына түсіндіреді. 

Өткен  сабақ  бойынша  берілген 

ақпаратты  еске түсіреді, жауапкершілік артады. 

 

Қолданылуы:

Алдымен бейнежазбаға жанды сұрақ дайындайсыз, сол 

жазбаңызды pover Point программасына 

гиперсылкамен сандардың артына 

орналастырып, оқушылардың таңдауы 

арқылы ашыңыз. Оқушы жауабынан 

кейін дайын дұрыс жауаппен 

салыстырыңыз.  

Оқуға қызығушылығы  

артады, белсенді

 

араласады,тыңдалым-

айтылым  дағдысы қалыптасады.  

           

«Екі шындық, бір жалған» әдісі

Алдымен 

мәтін 

айтылған  ақпараттың  2-еуі  шындық,  1-еуі 

жалған  болу  керек.  Оқушылар  жалған  мен 

шындықты табады. 

 

 

8 

 

Мысалы:  

1.Сөйлемдер буыннан тұрады. (жалған) 

2.Сөйлемдегі сөздер бөлек-бөлек жазылады.(шындық) 

3.Сөйлем  мағынасына  қарай  соңына  тыныс  белгісі  қойылады. 

(шындық) 

Ары қарай әр топтың оқушылары сабақ соңында жаңа тақырыпты 

қаншалықты  меңгергенін  түсіндіру  мақсатында  мысалдар  арқылы 

келтіреді.бір  бірінің  жұмыстарын    «Әткеншек»  әдісі  бойынша 

тексереді. 

Тиімділігі: 

Комуникативтік  қарым-қатынас  ,  сыни  ойлау,  алған 

білімдерін шығармашылықпен қолдану дағдылары  қалыптасады.  

 

жүктеу 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: