26
тері: кеміргіштердіѕ тїрлік ќўрамын зерттеу,
олардыѕ орналасуын жəне сандыќ динамика-
сы, жəне орныєу типтері; бїргелер тїрлерініѕ
массалыќ ќўрамын зерттеу, мезгілге байла-
нысты олардыѕ миграциялыќ белсенділігін,
сандыќ динамикасын, кеміргіштер мен олардыѕ
эктопаразиттерін обаєа бактериологиялыќ тек-
серу жїргізу. Энзооттыќ аудандарда халыќтыѕ
денсаулыєына тексерулер ўйымдастыру; оба-
мен ауырєандарды жылдам аныќтау жəне оныѕ
кґбеюін болдырмау маќсатта медициналыќ ме-
кемелерде ќызметкерлерді дайындау тїрлері мен
əдістері. Аншылыќ бригадалар, геологиялыќ пар-
тиялар, зерттеу ортядтары ішінде медициналыќ
тексеруді ќамтамасыз ету жəне т.б..
Індетке ќарсы отрядтар жўмысын ўйымдасты-
ру. Обамен сырќаттанєан адамды аныќтаєан
жаєдайда
эпидемияєа
ќарсы
шаралардыѕ
кешенді жоспарын ќўру. Тўрєындар арасын-
да егулер жїргізу тактикасы. Егуге жіберілетін
негізгі контингенттер. Халыќ арасында сани-
тарлыќ-аєарту жўмыстарын жїргізу, олар-дыѕ
тїрлері мен міндеттері. Табиєи ошаќтарда жіті
алдын алу жəне сауыќтыру маќсатта тасы-
малдаушы кеміргіштерді жəне тасымалдаушы
бїргелерді жою. Обаныѕ белсенді эпизооти-
ясы бар тўрєылыќты жерлерде жїргізілетін
дератизация мен дезинсекция (ќолданысќа
кґрсеткіштер, дератизация мен дезинсекцияныѕ
алдыѕєы ќатардаєы əдістері). Жеке бас профи-
лактика шаралары.
Обаныѕ эпидемиологиялыќ кґріністерімен кїресу.
24
Аса ќауіпті инфекция
тіркелуін аныќтау
Ќазаќстан Республикасында эпидемиологиялыќ
ќадаєалау жїйесіне еѕгізілген аса ќауіпті инфек-
циялар. Дертті аныќтау критерийлері.
25
Эпидемиологиядаєы
статистика
Дерттіѕ жəне ґлімніѕ интенсивті жəне экстен-
сивті кґрсеткіштері.
75
5
Составление проекта решения для вышестоящих инстанций по санитарным
вопросам и предписаний руководителю предприятия.
6
Отработка умений на примере оценки фактического питания и работа в ком-
пьютерном классе.
7
Предупредительный санитарный надзор. Актуальные проблемы.
8
Особенности требований к производству детских молочных продуктов (ДМК).
9
Гигиеническая экспертиза пищевых продуктов. Отработка навыков и умений
при проведении гигиенической экспертизы.
10 Санитарная статистика с анализом детской заболеваемости.
11
Гигиенические требования к организации учебного процесса, режима учеб-
ных занятий и режимов дня (ДДУ, ОШ, интернат, гимназий, лицеев и др.).
12 Гигиенические основы закаливания, физического воспитания.
13 Радиационная гигиена. Актуальные проблемы.
14 Коммуникативные навыки при гигиенических исследованиях.
15 Ведение медицинской документации.
16 Подготовка докладов, презентаций на конференции.
17 Участие в консилиумах и консультациях других отделений.
18 Работа в библиотеке, Интернете
Санитарно-гигиенические лабораторные исследования
1
Организация работы в санитарно-гигиенической лаборатории.
2
Организация труда и техника безопасности при работе в санитарно-гигиени-
ческой лаборатории.
3
Проведение физико-химических исследований. Сравнение полученных пока-
зателей с данными СанПиН.
4
Проведение гигиенической экспертизы производственной вентиляции, осве-
щения.
5
Определение показателей микроклимата: температуры, относительной влаж-
ности, подвижности воздуха и уровня теплового излучения в производствен-
ных помещениях.
6
Определение уровней шума, вибрации в производственных помещениях.
7
Оформление сопроводительных документов при взятии проб из различных
объектов производственной среды и проведенных измерений.
8
Выдача и оформление протоколов замеров и заключений. Оформление адми-
нистративного нарушения.
9
Новые методы в санитарно-гигиенических исследованиях, современное при-
борное оснащение лабораторий.
74
Обеспечение медицинского наблюдения за охотни-
чьими бригадами, геологическими партиями, изы-
скательными группами и т.д.
Организация работы противоэпидемических от-
рядов. Комплексный план противоэпидемиче-
ских мероприятий на случай появления больных
чумой. Тактика подхода к проведению прививок
населению. Основные контингенты, подлежащие
вакцинации. Санитарно-просветительная работа
среди населения, ее формы и задачи. Организация
и контроль над проведением обще-санитарных ме-
роприятий в населенных пунктах, соблюдением
необходимых агротехнических и культурно-хозяй-
ственных мероприятий в поле с целью предупреж-
дения массового размножения грызунов, особенно
мелких мышевидных. Истребление грызунов-но-
сителей и блох-переносчиков чумы с целью экс-
тренной, заблаговременной профилактики и оздо-
ровления отдельных участков природного очага.
Дератизация и дезинсекция в населенных пунктах
в зоне активного течения эпизоотии чумы (показа-
ния к применению, лучшие методы дератизации и
дезинсекции). Меры личной профилактики. Борь-
ба с эпидемическим проявлением чумы.
24 Определение случаев
особо опасных инфек-
ций
Особо опасные инфекции, включаемые в систему
эпидемиологического надзора в Республике Казах-
стан. Критерии определения случая.
25 Статистика в
эпидемиологии
Интенсивные и экстенсивные показатели заболе-
ваемости и смертности.
3.3 Примерный план самостоятельной работы слушателя (СРС)
№
Содержание СРС
Гигиена
1
Работа с нормативно-правовой документацией в области ГСЭН (приказы МЗ
РК, КГСЭН, СанПиН, методических рекомендаций и т.п.).
2
Изучение Закона РК «Кодекс о здоровье народа и системе здравоохранения.
3
Роль статистических учетно-отчетных документов при оценке состояния здо-
ровья работающего населения.
4
Проведение оперативной оценки уровня, структуры и динамики заболевае-
мости рабочих, служащих по классам и отдельным нозологическим формам.
27
3.3 Тындаушының өзіндік жұмысы жоспарының үлгісі (ТӨЖ)
№
ТӨЖ мазмұны
Гигиена
1
МСЭЌ саласындаєы нормативті-ќўќыќтыќ ќўжаттарды рəсімдеу (ЌР ДСМ,
МСЭЌК, бўйрыќтары, СанЕжН, əдістемелік ўсыныстар жəне т.б.).
2
«Халыќ денсаулыєы жəне денсаулыќ саќтау жїйесі туралы Кодекс» ЌР Заѕыѕ
талќылау.
3
Жўмысшы халыќтыѕ денсаулыќ жаєдайын баєалауда ќолданатын статистика-
лыќ есепке алу-есеп беру ќўжаттардыѕ рґлі.
4
Жўмысшылар, ќызметкерлер дерттерініѕ деѕгейін, ќўрылымын жəне дина-
микасын олардыѕ кластары жəне əр нозологиялыќ формаларєа байланысты
оперативті баєалауын жїргізу.
5
Санитарлыќ мəселелері бойынша мекеме басшылыєына кемшіліктерді жґндеу
ўсыныстары мен жоєары инстанцияєа шешім шыєаруєа жоба ќўрастыру.
6
Наќты тамаќтану жəне компьютерлік класта жўмысты баєалау мысалы ретінде
біліктілікті баєалау.
7 Алдын ала санитарлыќ ќадаєалау. Ґзекті мəселесі.
8
Балалар сїт ґнімдері (БСҐ) ґндірістеріне ќойылатын талаптардыѕ ерек-
шеліктері.
9
Таєам ґнімдердіѕ гигиеналыќ сараптамасы. Гигиеналыќ сараптама жїргізген-
де машыќтануды жəне біліктілікті ныєайту.
10 Балалар ауруларын талдауын ќоса санитарлыќ статистика жїргізу.
11
Оќу процесі, оќу сабаќтары жəне кїн тəртібін ўйымдастырудыѕ гигиеналыќ
талаптары (МДББ, ОМ, интернат, гимназия, лицей жəне т.б.).
12 Дене шыныќтыру тəрбиесініѕ гигиеналыќ негіздері.
13 Радиациялыќ гигиена. Ґзекті мəселелері.
14 Гигиеналыќ тексерулерде, зерттеулерде ќолданылатын коммуникативті даєдылар.
15 Медициналыќ ќўжаттарды ресімдеу.
16 Баяндамалар, конференцияларєа презентациялар дайындау.
17 Кітапханада, єаламторда жўмыс істеу.
Санитарлы-гигиеналық зертханалық зерттеулер
1 Санитарлыќ-гигиеналыќ зертханада жўмысты ўйымдастыру.
2
Санитарлыќ-гигиеналыќ зертханаларда жўмыс барысында ќауіпсіздік техника-
сын ќадаєалау жəне еѕбекті ўйымдастыру.
3
Физика-химиялыќ зерттеулер жїргізу. Алынєан кґрсеткіштерді СанЕжН саны-
мен салыстыру.
