мазмұнын енгізу аясында білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау бойынша
мұғалімнің іс-әрекетіне өзгерістер енгізудің теориялық және тәжірибелік негізін
анықтайды. Берілген ұсыныстар бағалау рәсімдерін, олардың белгіленген
стандарттарға сәйкестігін, әр білім алушының оқудағы қажеттілігін қамтамасыз етуге
мүмкіндік береді.
Достарыңызбен бөлісу: