«назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша

Мұғалімдердің модерация кезіндегі әрекеті

1 ... 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 54

Нұсқаулық КБ Негізгі және орта мектеп (1)

Мұғалімдердің модерация кезіндегі әрекеті

Тоқсандық жиынтық бағалауды модерациялау үдерісі белгілі бір

тәртіппен жүргізіледі.

М

одерацияға дейін

•

білім алушылардың жиынтық бағалау жұмыстарын балл қою

кестесіне сәйкес бағалайды;

•

жиынтық жұмыс үлгілерін іріктеп алады (максималды,

минималды балдармен; бағалауда қиындық тудыратын жұмыстарды);

•

жеке мәліметтерді шифрлайды, білім алушылардың жұмыстарын

модерацияға дайындайды.

Модерация кезінде:

•

білім алушылардың жұмыс қорытындысын әріптестермен

талқылайды, барлық балдардың балл қою кестесіне сәйкес қойылғанына

көз жеткізеді;

•

қажет болған жағдайда нәтижелерге немесе балл қою кестесіне

өзгерістер енгізеді;

•

отырыс хаттамасына қол қояды.

Модерациядан кейін:

•

модерацияны ескере отырып, өзгеріс енгізу қажет білім

алушылардың барлық жұмыстарын қайта қарастырады. Мұндай

жағдайда жоғарылату немесе төмендету жағына қарай балдардың

өзгеруі де мүмкін;

•

білім алушының жұмысына соңғы нақты балдар қойылады;

•

соңғы нақты балдар электрондық журналға қойылады.

Модерацияны ойдағыдай жүргізу үшін қажетті жағдайлар:

ынтымақтастық мәдениеті, ашық және анық коммуникация, сындарлы

(конструктивті) кері байланыс және ұжымдағы кәсіби қолдау болып

табылады.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 54